哲学的历程西方哲学历史导论（第四版）图书宗教世界哲学西方哲学史典范教材哲学家的思想与经典论证新书正版中国轻工业出版社-图书推荐

哲学的历程

作者:(美)威廉·F.劳黑德(William F.Lawhead) 著;郭立东,丁三东 译 著作

定价:98

出 版 社:中国轻工业出版社

出版日期:2017年03月01日

页数:646

装帧:平装

ISBN:9787518412600

●引论简明哲学导览
●部分古代
●章希腊文化背景：从诗到哲学
●第2章苏格拉底之前的希腊哲学
●第3章怀疑主义与走向成功的关键
●第4章柏拉图：寻求终极的真理与实在
●第5章亚里士多德：理解自然世界
●第6章亚里士多德之后的古典哲学
●第二部分中世纪
●第7章文化背景：基督教思想的发展
●第8章圣奥古斯丁：服务信仰的哲学
●第9章早期中世纪哲学
●0章11世纪和12世纪的哲学与神学
●1章圣托马斯·阿奎那：亚里士多德哲学与基督教思想
●2章中世纪综合的解体
●第三部分近代时期
●3章文化背景：文艺复兴、宗教改革与近代科学的兴起
●4章早期经验主义者：弗朗西斯·培根与托马斯·霍布斯
●5章勒内·笛卡尔：近代哲学的奠基人
●6章贝内迪特（巴鲁赫）·斯宾诺莎：理性主义者与神秘主义者......

内容简介

哲学史不是一座布满灰尘的博物馆，它的呈现远比我们认为的更加富于生气。好的哲学史书也不是包含密集而扼要事实信息的百科全书，而是一场对话与发现之旅。本书产生于作者几十年的哲学史教学经历，一再修订再版。它致力于厘清长达若干世纪的哲学对话，介绍了古代、中世纪、近代和现代四个时期的主要哲学家，并把他们置于具体的文化背景中，梳理了他们试图完成的哲学任务、对前人思想的继承与发展。使用本书的教师与学生也是这场对话的积极参与者。本书每章都有其独立性，教师可以根据课时安排任选章节开展教学。分布于书中各处的“想一想”以及每章末尾的“当代联系”、理解题、思考题将让学生充分参与到这场哲学对话中来，与伟大的哲学家同行，培养思维技能，扩展好奇心，进而以新的眼光看待世界。由此，在哲学这场庞大的聚会中，新的对话不断开启，随着新的参与者的加入，之前对话的主题被重新拾起并沿不同方向继续发展。

(美)威廉·F.劳黑德(William F.Lawhead) 著;郭立东,丁三东 译 著作

威廉·F.劳黑德（WilliamF.Lawhead）美国密西西比大学哲学系荣休教授。自1980年开始任教于密西西比大学，主要研究领域为哲学史、宗教哲学、语言哲学等。已出版多部哲学教材，包括《古代哲学史》（TheAncientVoyage）、《中世纪哲学史》（TheMedievalVoyage）、《近代哲学史》（TheModernVoyage）、《当代哲学史》（TheContemporaryVoyage）、《哲学之旅：一种交互方法》（ThePhilosophical......

成为一个积极的阅读者：战术与战略
哲学、骑自行车与棒球卡。开始学习哲学接近学习骑自行车而不是从一本百科全书中记忆事实。哲学初学者和学骑车者之间，除了可以用摇晃、摔倒和重新骑上去来做详细类比外，主要的相似性是他们都致力于一种活动。一个人在自行车上保持平衡的物理公式如下：让自行车弧形转弯，它与不平衡除上速度平方的比率成比例。显然，坐在你的扶手椅上学习这个公式不会教你如何骑自行车。类似地，哲学是某种我们做的事情，而不是某种我们学的东西。它是我们能够发展的一种以理性方式思考事情的技能。通过让你能观察和学习那些在若干世纪中实践这种技能的人，本书能够帮助你发展这种技能。换一个比喻，阅读哲学史不同于收集棒球卡，在那种情况下，我们只是把不同的人物分类并在卡片背面阅读关于他们的事实。正如下一段将要表明的，......

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