《义务教育小学数学学业质量评价标准(2016年版)》（编者:李晓梅//刘国强|总主编:姚俊//刘天成）-图书推荐
内容提要
如何评价学生的学习效果是课程改革的一大难 题。学业标准的开发能够更好地促进课程标准在教 学实践中的理解与应用，在课程标准与教学实践中 架起一座桥梁，实现理念与行为的对接。为此，李 晓梅，刘国强主编的《义务教育小学数学学业质量 评价标准（2016年版）》以提高课堂教学质量，使 学生学有所获，具备扎实的学力基础为目的，旨在 进一步深化小学数学课程学生学业评价改革。
目录
**学段（1～3年级）
一、数与代数
（一）数的认识
（二）数的运算
（三）常见的量
（四）探索规律
二、图形与几何
（一）图形的认识
（二）测量
（三）图形的运动
（四）图形与位置
三、统计与概率
四、综合与实践
第二学段（4～6年级）
一、数与代数
（一）数的认识
（二）数的运算
（三）式与方程
（四）正比例、反比例
（五）探索规律
二、图形与几何
（一）图形的认识
（二）测量
（三）图形的运动
（四）图形与位置
三、统计与概率
（一）简单数据统计过程
（二）随机现象发生的可能性
四、综合与实践