给青少年讲论语：识人交友 樊登 著 北京联合出版公司
编辑推荐
以《论语》为基础,让孩子学会为人处世，掌握有效沟通的方法。
内容简介
五千万书友的领读人樊登，以《论语》为线索，从识人的方法、把握分寸和界限、维护关系、高效沟通四个维度，提高孩子的人际关系洞察力，让孩子从小掌握交友之道。
希望以更加轻松的解读，让青少年轻松读懂《论语》，并将孔子的智慧融入学习、生活和与他人的日常交往中。希望在樊登的陪伴下，孩子们不仅能读透传统经典，还能提高综合能力，未来更好地立足于社会。
作者简介
樊登
西安交通大学本硕、北京师范大学博士，曾在中央电视台担任主持人。
2013年创立“樊登读书”，致力于阅读服务与读书推广，并出版《樊登讲论语：学而》《樊登讲论语：先进》《陪孩子终身成长》《读懂孩子的心》等畅销作品。
作为五千万会员的领读人，樊登精通于选书、拆书、解书、讲书，热爱国学经典。他研读《论语》二十余年，希望以更加轻松的解读，让青少年轻松读懂《论语》，并将孔子的智慧融入学习和生活。
目录
封面
版权信息
文前内容
给青少年的信
第一部分 学会识人很重要 交友先观察
你喜欢和“话痨”交朋友吗
根据行为识人
孔子教你从“三个角度”看穿一个人
怎么和君子交朋友
打破刻板印象，用发展的眼光看人
真正的好朋友能经受时间的考验
怎样看透结交之人的品行
学会分辨小人的典型特征
就事论事，不因个人喜好影响判断
找朋友不能盲目从众，要辩证地看待他人
不以自己的好恶评判他人
第二部分 君子之交 把握尺度和界限，让友情更长久
无原则的守信是愚，过分的恭敬是失礼
拥有独立人格是人际关系的最佳状态
以豁达的态度结交朋友
相处之道，是不因熟悉而怠慢
对人过分恭敬，是可耻的
朋友亲密无间，反而会造成疏远
遵守社交礼仪，给别人留下好印象
仁者不以自己的意志强迫别人
亲友之间也需要保持诚恳恭敬
让人舒服的人际交往三原则
别轻易给他人“贴标签”
如何对待伤害你的人
与朋友交往要“严于律己，宽以待人”
待人接物，怎样做到让人如沐春风
与人交往，“义”是原则
与人相处应掌握分寸
相互信任是良好人际关系的前提
第三部分 德不孤 与朋友一起进步
好的环境对人有积极影响
美好的人，总会成群出现
敢于信任他人
依循兴趣交朋友，是多么美好
好朋友相互尊重，才能创新发展
与有德的人交朋友，自己也会达到“仁”
找到能帮助自己进步的好朋友
按照个性结交益友
第四部分 沟通有技巧 学会说话，好朋友不难找
与人沟通，牢记“孔子四戒”
说话要注意场合
学会谨慎地说话
朋友有错，要适度规劝
如何精准地介绍他人
如何掌握沟通的技巧
发表意见要掌握合适的方式方法
参考文献
附录：孔子生平年表
精彩书摘
怎么和君子交朋友
子曰：“唯仁者能好①人，能恶②人。”
注释：
①好（hào）：爱好，喜欢。
②恶（wù）：厌恶。
孔子说，只有那些有仁德、追求仁的人，才能够发自内心地喜欢一个人，也能够发自内心地表达出对他人的不喜欢、不接受。
关于《论语》的解读很多，很难说到底谁对谁错。《论语》没有逗号和句号，标点符号是后人添加的，在解读时，有时因为断句不同，理解也不一样。
关于这句话的解读也很多。你们可以理解为，一个仁者，可以做好人，也可以做恶人，要爱憎（zēng）分明，不要做墙头草。
孔子讨厌乡愿。“乡愿”就是老好人，跟谁都说好，看世上没有一个坏人。孔子说这不是好人，而是没有原则的人。人一旦没有原则，就会缺乏分辨是非的能力，甚至都没有勇气指出坏人。
“好人”和“恶人”合在一起，是成为“仁人”的条件。仁者既能够看到他人的闪光点，也敢于指出他人的缺点。
我个人对这句话还有另外一层理解，就是将这句话拆开进行阐（chǎn）释，同样成立。
“唯仁者能好人”，仁者好人，是因为仁者具有人性之光辉，能发自内心地喜欢一个人。当一个人在喜欢他人、欣赏他人时，不因为头衔（xián），不因为地位，也不因为外貌，而是发自内心地喜欢，这是一件挺了不起的事，这本身也是一种能力。与仁者不同的是小人，小人爱的不是某个人，他爱的是物，是地位，是外在的东西。