《爷爷的爷爷哪里来/小学生名家名作快乐读本》（贾兰坡）-图书推荐
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《爷爷的爷爷哪里来》以图文并茂的形式向广大青少年介绍“人类起源学”的基础知识，旨在培养和提高青少年对这门学科的兴趣，从小立志在科学研究领域一展身手。《爷爷的爷爷哪里来》以**人称的写法，向大家讲述一个个娓娓动听的研究中国古人类历史的故事。
内容提要
本书主要分为两个部分，分别是《爷爷的爷爷哪 里来》和《悠长的岁月》，前者为读者解析了古人类 的演化过程和人类的起源问题，而后者讲述了贾兰坡 从小到大的一生，他的人生经历可以说是丰富多彩而 又跌宕起伏，令人惊叹不已。可以说，一次偶然造就 了他格外不凡的一生。
目录
阅读要点卡
爷爷的爷爷哪里来
一、从“神创论”到认识上的蒙昧时期
二、“人类起源”科学来之不易
三、北京人头盖骨
四、北京人头盖骨丢失之谜
五、北京人是*早的人吗？
——一场四年之久的争论
六、找到了比北京人*早的人类化石
七、人类起源的演化过程
八、人类使用工具也是人类起源的证据
九、人类诞生在地球历**的位置
十、21世纪古人类学者的三大课题
十一、保护北京人遗址
悠长岁月(节选)
我的童年
断断续续的学校生活
考上练习生
初到周口店
狗骨架和两本书
难忘的升级考试
学会“四条腿走路”
刻在心间的名字
主持周口店发掘
盐井沟挖“龙骨”
发现了三个头盖骨
辗转云南行
升为技士
周口店日寇大开杀戒
进修解剖学
南下受阻
北京人失踪
“偷”出北京人遗址图
开药房谋生
美国古生物学家葛利普
与胡适谈合作
重振周口店
一场长达四年之久的争论
发现了丁村遗址
寻找比北京人*早的人
广西探洞寻“巨猿”
河西之行
寻找细石器的起源
从死神身边逃脱
我的读后感
精彩试读
一、从“神创论”到认识上的蒙昧时期
人很早就想知道自己是怎么来的。由于科学的落后，
人们得不到正确的认识，说人是用泥土造的，也就是“神
创论”。“神创论”在世界上流传很广，东、西方都有这
样的神话故事。
在中国广为流传的神话是盘古开天辟地和女娲抟土造
人。古人认为，世界上*初没有万物，后来出现了盘古氏
，他用斧头劈开了天、地，天**天加高，地一日日增厚
，盘古氏也**天跟着长大。万年之后，成了天高不可测
、地厚不可量的世界，盘古氏也成了顶天立地的巨人，支
撑着天与地。他死后化成了太阳、月亮、星星、山川、河
流和草木。天地星辰、山川草木、虫鱼鸟兽出现了，只是
世界上还没有人。这时女娲出现了，她取土和水，抟成泥
，捏成人，从此世上就有了人(引用传说：通过引用“盘古
开天辟地”和“女娲造人”的神话传说，突出了“神创论
”的神秘性)。
在国外的神话中，也有相似的故事。埃及的传说中，
人是由鹿面人身的神哈奴姆用泥土塑造而成的，并与**
赫脱一起给了这些泥人生命。在希腊的神话中，普罗米修
斯用泥土捏出了动物和人，又从天上偷来火种交给了人类
，并教会了人类生存技能。
随着人类社会的不断发展，神话传说被宗教利用，成
为宗教的经典，并撰成教义，*加在人们心目中广为流传
。关于“上帝造人”，古犹太教《旧约全书》的《创世记
》部分，说上帝花了六天时间创造了世界和人类：**天
创造了光，分了昼夜；第二天创造了空气，分了天地；第
三天创造了陆地、海洋、各种植物；第四天创造了日月星
辰，分管时令节气和岁月；第五天创造了水下和陆上的各
种动物；第六天创造了男人和女人及五谷、牲畜；第七天
上帝感到累了，休息了。基督教《**》中的“创世说”
中说，耶和华上帝创造了天地之后，世界仍一片荒芜，于
是他降甘露于大地，长出了草木。耶和华用泥捏了一个人
，取名“亚当”，造了一个伊甸园，把亚当安置在里面。
伊甸园中有各种花木，长着美味的果实。后来耶和华上帝
感到亚当一个人很寂寞，在亚当熟睡之时，抽出他的一根
肋骨造了一个女人，取名“夏娃”，上帝把各种飞禽走兽
送到他们跟前。后来，亚当和夏娃偷吃了禁果，上帝把亚
当、夏娃贬下尘世，随后发了一场洪水以示对世间罪恶的
惩罚，并造了一条诺亚方舟，来拯救世间无辜的生灵。
不管是女娲抟土造人也好，还是上帝造人也好，这些
神话传说都并非出于偶然，而是人们很想了解和知道自己
是怎么来的，由于不得其解才造出了“神创论”。
我小时候是在农村度过的，逮蝈蝈、掏蛐蛐、捉鸟、
拍黄土盖房是我们那个时代儿童*普遍的游戏，每逢我玩
后回家，母亲都要为我冲洗，有时**两三遍。母亲边搓
边唠叨：“要不怎么说人是用土捏的呢！无论怎么搓，都
能搓下泥来。”我6岁时到离我家不远的外祖母家读私塾，
也常听老师和外祖母这样说(语言描写：通过对母亲、老师
、外祖母的说法的描写，充分说明了女娲抟土造人的传说
流传广泛、影响深远)。可见“人是泥捏的”的传说流传得