英文原版 Let’s Play 颜色认知 精装 Herve Tullet 埃尔维杜莱 给孩子的儿童艺术启蒙绘本-图书推荐
装 帧：精装书
作 者：Herve Tullet
绘 者：Herve Tullet
开 本：22 x 22CM
页 数：68页
语 言：英语
IS BN ：9781452154770
出版社：Chronicle
内容简介
法国童书作家赫威．托雷是插画家，也是教育家！他的第一本《小黄点》，只用三个简单的圆点，就让书和孩子产生互动，并创造出无限的乐趣，孩子喜欢这种互动的方式，爸妈也喜欢。第二本《彩色点点》增加了色彩游戏，让孩子开心地玩。第三本《小黄点大冒险！》运用点点、线条、色彩，在书里变化出各种创意，吸引孩子一直往下玩！阖上书，还可以拿出精心设计的点点游戏组，拿起画笔，创作属于自己的冒险地图！不论和孩子一起读哪一本，都能享受和书、和孩子互动的魔力。
启发孩子对颜色的兴趣与对混色概念的好奇心。闭上眼睛数到五，色彩的魔法就出现了！「用手指沾一点蓝色，然后抹在黄色上……哇！」「很快的把书阖上，让黄色和红色亲一下，会变成……」孩子的手瞬间变成一只神奇的魔法手，随着各种简洁明快的指令，颜料在书页上自由地流动、混和，仿佛有了生命一样，在触摸、涂抹、书页开阖时瞬间变化。色彩与手指的魔法，任谁都无法抗拒！
Herve Tullet创作的三个关键词：
1.孩子
我通常在创作时想到的不仅仅是孩子，而是孩子将和成人一起分享阅读的那个瞬间；一个融合了两种认知、两种眼光、两个截然不同世界的独特瞬间，孩子可以自由阅读，而成人却无法做到。
孩子在这个瞬间中探索、发现，思维犹如探照灯不停地闪烁；成人在这里无所不知，充当着信号灯的作用；两者的认知并不冲突，都是真实的经历与感受，只是一方更富诗意，另一方却更加现实。
书的出现会为他们创造一个平等的对话空间，让双方对世界的不同认知得以交流和分享。
2.游戏
当书作为游戏介质时，往往包含着众多元素：视觉、思维、手指、手势、光线、身体，以及孩子在成人及儿童世界中的来来回回。而当用书做游戏时，往往能够促进人的各种感官与作品产生对话的可能性，不断地尝试、发现，从而达到一个最终目的——学习。
3.能量
每当我想到“画”这个词，脑海中浮现的并不是一幅幅具体的“好看的画”，而是一种准确的可以描述出来的能量。
一种能让孩子们纯粹地活在其中的能量，那些画和故事带给他们的一个个瞬间，让我在心底珍爱如宝，那是一种能让创造力永不磨灭的能量。
我在不断地重复着这些话：“我对惊喜和创造惊喜有着同样的强烈的渴望，强烈到一开始画画就忘了一切。这让我像一个自由的狂奔者，一边奔跑一边上气不接下气；这也让我像一个孤独的奏鸣者，一次次即兴创作，又一次次推翻自己。”
作者介绍
赫威.托雷（Herve Tullet）1958年出生于法国诺曼第。曾任广告公司创意总监，1994年开始为孩子创作，往后致力于童书插画与创作。他的作品充满艺术性及创意，且十分贴近幼儿，他甚至还被称为“学前教育王子”目前与两个儿子、女儿及妻子定居于巴黎。
封面图：
内页图：
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