做最优秀的自己：我要成为第一名-图书推荐
内容简介
1.主题鲜明，积极向上，充满了正能量
2.全彩插图，精美手绘，环保油墨印刷
3.培养孩子坚强的性格，锻炼孩子的独立品格
4.教会孩子认识自身潜能，从而树立强大的自信心
作者简介
张丽莉
一个对文字有着如夏日骄阳般热忱的83后大姐姐，喜欢深入孩子们的内心世界，为此在大学期间选择了儿童心理教育专业，并在毕业后从事儿童教育方面的工作。业余时间，喜欢用文字和孩子们交流。
已出版的作品有：《好习惯决定孩子的一生》《读懂孩子的心》等，深受广大读者的好评。她笔下的故事主人公就像是所有孩子们的集合体，充满了矛盾和纠结。不过不用担心，丽莉姐姐的文字会带着成长中的你走出迷茫，找到自己的前进方向。
目录
第一章为什么倒霉的只有我
倒霉的一天001
屋漏偏逢连夜雨011
我很差吗018
爸爸启示录024
第二章挑战不一定赢，放弃一定会输
李爽的挑衅032
马哲的哲学041
迎难而上050
胜利的果实058
第三章我身体里睡着一个巨人
校际运动会064
潜力股070
魔鬼训练076
意料之外的成绩085
我是第一名096
第四章为什么没有“和平年代”
安宁的日子101
再起波澜105
勇猛的文彬彬113
狼与鹿123
重振旗鼓130
第五章做自己的第一名
好斗的公鸡136
神经质147
翻墙，你敢吗155
朋友的帮助161
我只做自己的第一名169
精彩书摘
第一章为什么倒霉的只有我
倒霉的一天
“孔阳，孔阳……”彭浩跑得飞快，犹如疾驶的汽车，突然，在教室门口来了个急刹车……但是，他的身体还是和前面的同学来了个亲密接触，差点儿把同学撞倒在地。
他还没来得及说“对不起”，教室的一端就传来一个人的声音:“这大早上的，你叫什么呢？”循着这声音看过去，是孔阳一脸不高兴的表情。
“不……不是……”彭浩气喘吁吁地坐下，“我……我问你，你的课外作业做了没有？”
“课外作业？什么课外作业？”孔阳瞪着他那双大眼睛，一脸无辜地问道。
糟糕！看到孔阳的样子，彭浩就知道，孔阳和他一样，把课外作业忘到九霄云外去了。
上周末，星期五的下午，最后一节自习课快要结束的时候，班长文彬彬走上了讲台，拿起粉笔在黑板上“刷刷刷”写起来，同学们的目光立刻集中在了黑板上：
文彬彬刚写完，彭浩就开始跟自己的同桌孔阳嘀咕:“课内作业已经那么多了，还要留课外作业，不知道我们做作业做得很辛苦吗？”
“你知足吧，彭浩，沈老师还是很体谅我们的，留给我们的课外作业不怎么难。”孔阳说道。
“对你来说当然不难了，你平时最爱看电影了，写篇观后感对你来说还不是手到擒来。”
“嘿嘿，谢谢你的夸奖。别抱怨了，快收拾东西准备回家吧，我和小伙伴们约好了一起踢足球呢。”孔阳催促道。
“唉！好吧。”彭浩只好无奈地收拾东西回家。
周末时间过得飞快，玩耍的时间总是太少，需要做的作业总是太多。还好，彭浩在星期天的晚上睡觉前完成了最后一科作业。只是，他隐隐约约觉得好像还有什么事情没有做。但是，他又实在是想不起来。算了，不想了，还是明天再说吧。
第二天走在上学的路上，彭浩还在想，好像周五放学的时候和孔阳讨论的什么事情没做，到底是什么事情呢？“哎呀！”他突然一拍大腿，大叫道，“老师留的课外作业还没做，这可怎么办？”
于是就有了刚才的那一幕，他急匆匆地跑到教室，问孔阳有没有做课外作业。
孔阳也傻眼了，他也把课外作业忘得一干二净！
彭浩和孔阳一样，平时都有点“大头虾”，但是忘记做作业这种事还是第一次。
彭浩耷拉着脑袋，欲哭无泪:“这可怎么办呢？等一会儿沈老师该让我们交作业了。”
“淡定，淡定！”孔阳却是一副沉着的样子。
“你有办法？”彭浩立刻止住了自己的干号，看着孔阳急切地问道。
“虽然咱们没有写作业，但等一会儿咱们可以向老师口述观后感。”
“口述？你想好说什么了吗？我不知道有什么可说的呀！”
“你现在赶快想想。”
虽然两个人准备临时抱佛脚，但留给两个人思考的时间非常短暂，很快就上早读了。下了早读不过十分钟的时间，上课铃声就响了，沈老师走进了教室。
“请同学们把作业交上来。”沈老师说道。
同学们开始陆陆续续交作业，只有彭浩和孔阳坐在那里一脸无助。
沈老师数了数作业本，还差两个人。“还有谁没交作业？抓紧一点儿。”
教室里没有任何动静，同学们左看看，右看看，不知道还有谁没交作业。彭浩和孔阳你看看我，我看看你，不知道该怎么办。
“谁还没有交作业，举一下手！”沈老师发话了。
彭浩和孔阳犹豫了一会儿，举起了手。
全班同学的目光“刷”地一下全部集中在了他们俩身上。忘记做作业，这可是极少发生的事情。
“彭浩，你的作业呢？”沈老师开始发问了。
“我……老师，我忘记做课外作业了。”彭浩吞吞吐吐地说道。
“忘记了？那，孔阳，你的作业呢？”
“我……我也没有写，不过我可以口述一下观后感。”
“口述？那你试试看。”
孔阳平时就喜欢看电影，尤其是动画电影，让他临时找出一部电影说说观后感并不难，但要说得精彩也不是一件容易的事。
在老师和全班同学的注视下，孔阳开始口述他的观后感:“我非常喜欢《疯狂原始人》这部电影，它是一部充满欢笑，却又能够启发我们思考的好电影……
“这部电影讲的是一个原始家族住在一个山洞中。为了保护家人，老爸为家人制定了很多规矩，他不允许家人打破规矩，更不允许家人去冒险，他觉得这才是一家人活下去的保障。但是女儿小伊却不喜欢这种墨守成规的生活，她对外面的世界充满好奇心。后来，小伊遇到一个具有探险精神的男孩盖，得知世界末日即将到来。
“果然，后来家人居住的山洞被毁，一家人在盖的帮助下，踏上了一个全新的充满冒险的旅程，看到了虽然危险但却美丽的新世界。最终他们战胜了重重困难，来到一个美丽的海边，建立了自己的新家园。
“这个故事给我印象最深的是浓浓的亲情，还有冒险精神对守旧精神的挑战。电影中的老爸很像我们的父母，而小伊则很像我们。父母为了保护我们立下种种规矩，却制约了我们的好奇心。所以这个电影给我的最大启示是，我们要理解父母对我们的爱，但父母也要改变僵化、守旧的生活方式。但最重要的是，无论是父母还是我们都不能失去创新和冒险精神，因为这个世界随时都在发生变化。而冒险的时候，我们要告诉自己：不要害怕，要勇于向这个世界发出挑战！”
孔阳讲完了。沈老师点了点头，微笑着说:“讲得不错！故事情节言简意赅，自己的感受也讲得非常到位、有条理，还能联系现实生活进行对比和总结，有自己独特的感受。看来是认真地看了电影，也认真地思考了。好，今天就算你过关，但你以后要注意，不能再丢三落四的了。”
“好！谢谢老师！”孔阳连忙答应道，终于松了一口气。幸好他平时有看电影的习惯。
“彭浩，你也和孔阳一样，看了电影，只是没有写观后感吗？”沈老师看着彭浩。
“我……”彭浩连忙调动大脑，希望能找着一本记忆深刻的书或一部记忆深刻的电影，好应付现在的情况。可惜，此刻他的大脑一片空白，什么都想不到。“老师，我……我没有看电影……”
“彭浩，以前你虽然有点儿马虎，但并没有忘记过写作业。现在咱们面临着升入五年级，课业的确会比之前繁重一些。但越是这样，你越应该打起十二分的精神。忘记了不是不做作业的理由。”
“我……”彭浩站在那里，感到异常难堪。全班同学都看着他，全班只有他一个人没完成作业，这简直是奇耻大辱！
但接下来沈老师的话让他更难堪了:“彭浩，今天我必须批评你。升入四年级以后，你的学习成绩就开始退步了，之前我觉得你只是还不适应，但现在看来，是学习态度的问题。连作业都忘记做，这样的学习态度怎么能应付以后的学习呢？你必须好好地反省一下！”
沈老师这么严厉地批评彭浩还是第一次，尤其还当着全班同学的面，彭浩脸上有些挂不住。他脸颊发烫，额头冒汗，心里憋屈，恨不得赶快离开这里。
他心想，今天是什么日子，怎么这么倒霉啊！
前言/序言
阅读，尤其是纸质传统出版物的阅读，在这个信息发达、生活节奏飞快的时代，几乎成了一件奢侈的事。
但是，无论如何，我们的下一代，尚且年幼的孩子，不能不读书。
我这里说的读书，指的不是学生到学校里去学习。当然，每个孩子都应该到学校里去接受教育，才能健康成长，融入社会。
不过，仅仅到学校里读书是不够的。在难以摆脱“应试教育”的大环境下，在学校的各种以考出好成绩为目标的学习之外，在急功近利的教育目的之下，孩子一不留神就被磨去了个性和主见。孩子那幼小的心灵亟需雨露滋润，那棵脆弱的小苗渴望清泉灌溉。因此，课外阅读就成了他们获取有效营养的最佳渠道。
一般说来，阅读可以帮助孩子开拓视野，丰富知识，培养好奇心和求知欲，同时保持对未来的美好梦想。进一步来看，其实阅读本身对孩子们也是一个教育过程，这种教育，一点儿也不比学校课堂里的教育逊色。
作为老师或者家长，不要把教育简单地理解为考试和升学，教育的实质应该是守护孩子的天性，激发孩子的潜能，让孩子发现他自己，成为他自己，从而，让孩子有足够的能量去开拓未来。
那么，各位，就引导孩子阅读吧！
在我看来，“校园励志小说”这套书，在生动的故事讲述之中，蕴含着先进的教育理念；在真实丰富的细节描写里，实现着润物细无声的教导。让孩子在饶有兴味的阅读中体会、感悟，这样得到的启示，比老师和家长无休止的唠叨更有价值。
好的故事是孩子们最好的老师，也是孩子们最有趣的伙伴。
我真诚地推荐这样的伙伴给我们的小读者。