《如何高效学数学(初中版第2版)》-图书推荐

内容推荐 肖林元主编的《如何高效学数学(初中版第2版)》根据教育部《全日制义务教育数学课程标准》精神,由一批数学特级教师编写,是专为初中生如何高效学数学而量身定做的,全国各版本教材通用。本书的最大特色是不囿于普通的习题集,而是通过经典例题和案例的阐述,帮助初中生提高数学思维和解题能力,掌握数学学习的方法和技巧,从根本上提高数学学习成绩,从而真正学会数学,爱上数学。书中例题多选自全国各地最新的中考试题和模拟试题,所有例题难度均贴近中考难度,并依据知识点进行了分类,读者可根据自己的学习进度,选择合适的例题阅读学习。本书是初中生必备的数学学习宝典,能常阅常新,内容涵盖了初中数学学习所需的基本方法、技巧和思维,适合初中各年级学生使用。初一学生可将其作为初中数学入门书,初二学生可将其作为初中数学复习书,初三学生可将其作为中考数学备考书。本书还特别适合家长和孩子共同阅读,是家长辅导孩子学数学的全能工具书。本书对提高中青年教师的教学水平也大有裨益。作者简介 肖林元,历任南京市教学研究室副主任,南京市教育科学研究所所长,江苏省中学教学特级教师,首批教授级中学高级教师,南京市教育学会副会长、秘书长,江苏省书法教育专业委员会副理事长,南京大学兼职博士生导师。从事教学研究及教学管理工作17年,在中学任教18年,主编、参编教材及专著8部,在《数学通报》等全国核心和省级教育研究期刊上发表教育教学论文130篇,荣获省及全国优秀教育研究成果一、二等奖18次(篇),其中两篇论文先后在“数学教育国际大会”上做专题发言。因教育教学及科研成果显著,先后荣获全国优秀教师、江苏省“有突出贡献的中青年专家”等称号。目录前言如何使用本书第一章 认识篇 一、数学是什么 二、用数学的眼光看问题(一)数学很美(二)数学很有用(三)数学很好玩(四)数学学习会使你的思维更严谨(五)数学使你变聪明 三、数学有哪些显著的特点第二章 兴趣篇 一、为什么说学好初中数学的关键是兴趣 二、培养兴趣有哪些主要策略(一)数学学习生活化(二)数学学习情感化(三)增强数学学习的自信心(四)树立数学学习的好榜样(五)充分认识数学学习的核心价值第三章 习惯篇 一、什么是学习习惯 二、数学学习习惯有哪些 三、怎样培养数学学习习惯(一)自主学习的习惯(二)课堂学习的习惯第四章 方法篇 一、数学思想方法是什么 二、常见的数学思想方法有哪些 三、如何掌握数学思想方法(一)学会分类(二)学会转化和化归(三)学会数形结合(四)学会建模 四、掌握数学方法的几点建议第五章 考试篇 一、重视考试内容(一)如何审题(二)如何解题(三)如何书写(四)如何检验 二、调节考试心理(一)积极暗示,强化自信(二)适度紧张,优化情绪(三)把握节奏,潜心解题(四)分步分解,从容应对第六章 能力篇 一、什么是数学能力 二、数学能力有哪些 三、如何提高数学能力(一)如何提高运算能力(二)如何提高逻辑思维能力(三)如何提高空间想象能力(四)如何提高迁移能力第七章 文化篇 一、数学为我们提供了什么(一)提供了理性精神(二)提供了思维方法(三)提供给我们足够的自信(四)让我们知道什么是信仰(五)信仰与理性矛盾吗(六)我们还需要感性吗(七)用理性来指导感性 二、数学能让我们做什么(一)数学能极大地提高我们的认识能力(二)数学能让我们预测未知的世界(三)你知道通向无穷的路只有一条吗 三、数学史上发生过哪些重大的事情(一)古代的东方数学与西方数学各有什么特点(二)割圆术为什么伟大(三)数学史上的三次危机(四)古希腊的三大尺规作图问题(五)数学史上的四大天王 四、数学思维能力测量表

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