中法语言政策研究（第三辑）-图书推荐
内容简介
《中法语言政策研究》（第三辑）是2016年第三届“中法语言政策与规划国际研讨会”的重要成果，也是中法人文教育领域交流的重要成果，是一部对中法语言政策与规划进行系统、全面的对比研究的专著，本次研讨会主题为“语言发展与文化多样性”，内容涉及：中法两国的语言政策与规划、语言保护与文化多样性、语言服务与语言传播、汉语教育与法语教育方面的思考，基于全球化和文化多元化的语言对策，是本书关注的焦点。
作者简介
李宇明，北京语言大学校务委员会主任，教授、博士生导师。曾任国家语言文字工作委员会副主任、教育部语言文字信息管理司司长、教育部语言文字应用研究所所长、华中师范大学副校长、《语言文字应用》杂志主编等。
目录
加强语言政策交流合作，推进中法人文交流全面深人发展
地方语言的推广和保护
见证历史传承文明，搭建中外文化交流桥梁
中法教育合作
中法语言合作，两国的工作重点
语言政策交流合作，促进中法文明互鉴
中国语言的法律及其政策的价值
中法携手培养语言文化交流人才
语言沟通世界，政策互利互惠
比较视域下的国家语言能力建设
新时期“多元一体”语言政策的变化与发展
语言保护若干理论思考
国际组织的多语制：法国经验与中国思考
欧盟的多语制及其困境
语言外部化
经济体制转轨对中国民族语言政策的影响
摩洛哥的文化多样性与语言遗产
基于知识库的少数民族语文政策的协调性策略分析
法国汉语学科建设的多重动力与边缘效应
高中法语课程标准的研制工作
面向中国和亚太地区的国际战略：拉罗谢尔大学亚太学院
法语将会成为我国未来的国家关键外语吗?
外语教学在法语国家教育体系中的重要性
对我国欧洲非通用语种人才培养的思考和建议
中国翻译教学现状与对策分析
喀麦隆：多语冲突还是和谐共存?
中国的双语教育政策与民族语言文字传承
法语教学中的协作教学法
非目的语环境下突尼斯汉语教学策略研究
科学保护各民族语言文字的理论与实践
中国的法语学习环境促进法语圈的多样化
保护多种语言活力，服务国家发展所需
语言多样性与非物质文化遗产保护与传承
水书古籍文献中的语言资源及利用研究
跨越鸿沟，寻找最有效的方式
语言传播成功的标识与条件
论17一18世纪来华传教士对汉语传播的推动作用
多语言服务与人文交流
外语教育中目标语文化与本土文化的关系
中国的翻译教育：挑战与未来
法国在华企业的语言使用现状
精彩书摘
《中法语言政策研究（第三辑）》：
三、中国语言法律的主要特点
第一个特点就是突出宣示意义，主要以法律的形式确立并宣示某种语言文字的地位和功能，本质上是语言地位规划的法律表述。第二个特点是强调区分性，同其他法律一样，中国语言法律的各级立法主体在充分协调、积极合作的基础上，形成区分性，这是中国语言法律的一个重要特点。第三个特点，是重视软法之治。一是从法律文本看，无论是国家通用语言还是少数民族语言文字，法律通常规定到“应当使用”。这种我们讲的软法是指那些不能运用国家强制力保证实施的规范，而且一些软法研究的专家学者也认为，法作为一种社会关系的调节器，应当区分各种社会关系秩序化难易程度，选择强弱有别的规范去调整。事实上，随着我们公共管理的崛起，软法与硬法正在发展成为现代法的两种基本形式，法正在从传统的单一的硬法结构朝着软法并重、刚柔相济的混合模式转变。
四、中国语言法律的目标和价值
概括起来主要是五个方面：一是推广普及国家通用语言文字，目的在于解决语言文字多样性带来的沟通问题。二是规范使用语言文字。三是科学保护语言资源。四是提高公民和国家的语言能力。五是提供语言服务，目的在于为国家语言法律及语言政策的实施提供更多的手段，通过引导语言意识、建构和谐语言，做出我们应有的努力。
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