小学教材全解3三年级数学上青岛版五四制2020秋用-图书推荐
商品参数
内容介绍
《小学教材全解三年级数学（上）青岛版五四制》
基本信息
主编：薛金星
出版社：陕西人民教育出版社
本册主编：王艳春
字数：410千字
版次：2017年4月第1版
印次：2020年5月第4次印刷
印张：15
页数：234页
开本：小16开
纸张：胶版纸
I S B N ：978-7-5450-5152-0-03
包装：平装
定价：39.8
编辑推荐
《小学教材全解》丛书自2006年问世以来，备受广大师生的呵护与厚爱。历经多年的精心打造，日趋成熟，赢得了教育专家和老师、家长、同学们的好评，现在已经成为大家喜爱的学习用书。
“删繁就简三秋树，领异标xin二月花。”字斟句酌出精品，精雕细刻见真功。《小学教材全解》丛书年年修订出xin，年年销量递增，开创了教辅图书的xin形态，为广大师生排忧解难，为图书市场增添活力，创造了教辅行业的神话。
“会当凌绝顶，yi览众山小。”只有出乎其类，方能拔乎其萃。目前，《小学教材全解》的同类产品已不下百种，但薛金星主编的《小学教材全解》依旧在市场上倍受青睐。走进全国各地小学，你会发现：购买薛金星主编的《小学教材全解》，已成为学生学习的xin时尚；徜徉于全国大大小小的书店，你会赞叹：薛金星主编的《小学教材全解》已成为全国教辅图书的品pai之yi。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”yi分耕耘，yi分收获。《小学教材全解》丛书能够取得这样骄人的业绩，shou先得益于“为教师解困，给学生答疑，替家长分忧”的服务宗旨，其次得益于“全面透彻，精细创xin；全心全意，解疑解难”的编写理念，再次得益于“全、细、xin、透、活”的编写原则，更得益于金星人强烈的责任意识和质量意识。对学生、对教师、对家长、对教育事业负责是金星人追求高质量的不竭动力！
内容简介
本书按照《数学课程标准（2011版）》的要求，本书编写内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是yi本智能化教材同步学习工具书。“课前预习全解”，将教材学习目标三维化呈现，突出xin课标提出的“四基”“ 四能”等核心理念，学习重点难点准确细化，便于整体把握教材教学及学习目标。“教材知识全解”，借助教材例题及创编例题将教材知识点进行全面细致解读，突出逻辑性、规律性、技巧性，同时利用学生常见错误进行反讲，提前警示规避错误，然后进行有针对性的重点、难点、疑点训练达到事半功倍的功效。“课后提升全解”，从知识的方法点、综合点、拓展点进行典例解读，拓展思维，开阔视野。“综合达标全解”，通过科学练习，训练思维，开发智商，提升数学素养。
本书特色
全：内容涵盖全。基础知识、基本技能、基本思想方法、基本活动经验全方位呈现。
解题方法全。50多种解题方法，100多种解题技巧在书中多角度解读。真正做到“yi册在手，内容方法全有”。
细：例题讲解细。对例题解读从目标、重点、难点、解题方法、易错点、易混点、提升点、拓展点……详析详解。
习题设计细。针对基础知识点对点设计训练题。重点题、难点题、变式题、应用题、操作题……巧练重点，突破难点，强化拓展点。
xin：解读思路xin。依据xin《数学课程标准》（2011年版），结合xin教材，例题从内容解读到学法解读，习题从思路分析、解题方法到解题技巧三维联动呈现，授之以“渔”。
内容材料xin。选用科技、时事的xin素材设题，设题语境、数据与时俱进，时代感强。
透：习题解析透。 讲解立足教材，chao*越教材，做到难解之处必解，疑点之处必答，拓展之处必讲，教师用它能备课。
总结归纳透。 本书提示点拨到位，归纳总结详尽，举yi反三、触类旁通。学生用它能自学，家长用它能辅导。
活：讲解形式活。 例题采用直观演示、讨论、操作、讲授、合作、探究等多种讲解方法，点拨、总结、提示有效结合。
解题方法活。 习题采用图示法、列表法、尝试法、转化法等多种方法，因题而异，变通讲解，灵活多样。
目录
目录
diyi单元风筝厂见闻——两、三位数除以yi位数(yi）/1
1.整十数、几百几十数除以yi位数的口算/1
2.两位数除以yi位数的笔算/6
3.三位数除以yi位数的笔算/13
diyi单元回顾整理/20
第二单元走进xin农村——位置与变换/23
1.辨认方向/23
2.平移、旋转/27
第二单元回顾整理/32
实践活动：变化的影子/34
数学阅读指南针的发明/37
第三单元采摘节——混合运算/38
1.乘法与加、减法的混合运算/38
2.除法与加、减法的混合运算/42
3.带有小括号的两步混合运算/46
第三单元回顾整理/52
第四单元庆元旦——时、分、秒的认识/55
1.时、分的认识/55
2.计算间隔时间/61
3.认识秒/65
第四单元回顾整理/70
数学阅读中国古代的计时单位/73
第五单元美化校园——图形的周长/74
1.周长的含义/74
2.长方形、正方形周长的计算方法/78
第五单元回顾整理/82
第六单元采访果蔬会——两、三位数除以yi位数(二）/85
1.两、三位数除以yi位数的口算/85
2.三位数除以yi位数，商是两位数的除法/88
3.三位数除以yi位数，商中间有0或末尾有0的除法/93
第六单元回顾整理/99
第七单元美丽的街景——两位数乘两位数/102
1.两位数乘整十数的口算/102
2.两位数乘两位数（不进位）的笔算/105
第1课时两位数乘两位数（不进位）的笔算/105
第2课时yi个因数末尾有0的乘法/110
3.两位数乘两位数（进位）的笔算/113
第七单元回顾整理/118
数学阅读乘法的其他算法/121
第八单元绿色生态园——解决问题/122
1.用连乘、连除两步计算解决问题/122
2.用乘法、除法两步计算解决问题/127
第八单元回顾整理/131
实践活动：点击双休日/134
第九单元我家买xin房子了——长方形和正方形的面积/137
1.面积的意义及单位/137
第1课时面积的意义/137
第2课时面积单位/142
2.面积的计算及面积单位之间的进率/147
第1课时长方形、正方形面积的计算/147
第2课时面积单位之间的进率及换算/153
3.周长和面积的比较/159
第九单元回顾整理/164
智慧广场/167
数学阅读巧圈羊圈/171
第十单元我当小厨师——分数的初步认识/172
1.分数的初步认识/172
2.简单分数的大小比较/177
3.同分母分数加减法/182
第十yi单元谁长得快——数据的收集与整理（二）/188
第十、十yi单元回顾整理/194
第十二单元回顾整理——总复习/198
领域yi数与代数/198
领域二图形与几何/204
领域三统计与概率/209
综合复习/211
习题全解/213
本书习题全解/213
教材习题全解/225
