口才与演讲（第四版）口才与演讲(第四版) 唐涤非 唐树芝 口才与演讲(第四版) 口才与演讲教学课件-图书推荐
内容简介
《口才与演讲（第四版）》是新形态一体化教材。根据学科特征，依照课堂教学方式分为6篇20讲，每讲2-4课时，共计40-68课时。全书分别从绪论篇、语言篇、表达篇、技巧篇、应用篇和文字篇介绍学科背景、传授理论知识、引导学生实训，运用丰富的案例进行讲解，并配有“认知践行”栏目，让学生在具体情景中更好地践行理论知识，兼顾科学性与实效性。为确保政治性、时代性、可读性，《口才与演讲（第四版）》在前三版的基础上又进行了修订，增加了思政元素，选用更加贴近时代话语现状的案例，配备了丰富的教学资源，融示范性、直观性和模仿性于一体，力求构建相互融合的学科体系、教学体系和训练体系，以更好地满足线上线下混合式教学的需求。
《口才与演讲（第四版）》既可作各级各类职业院校及本科院校教学用书，亦可供演讲爱好者参考使用。
《口才与演讲（第四版）》配有PPT等教学资源，读者可按照“郑重声明”页的资源服务提示获取相关服务。
内页插图
目录
绪论篇
第一讲 古老而日臻成熟的学科
语言篇
第二讲 口语与语音
第三讲 态势语言
表达篇
第四讲 叙述
第五讲 描述
第六讲 说理
第七讲 抒情
技巧篇
第八讲 幽默
第九讲 模糊
第十讲 委婉
第十一讲 诡辩
第十二讲 发问
第十三讲 倾听
应用篇
第十四讲 文明礼貌用语
第十五讲 会话
第十六讲 主持人语言
第十七讲 命题演讲
第十八讲 即席演讲
第十九讲 辩论
文字篇
第二十讲 讲稿写作
参考文献
前言/序言
《口才与演讲》第一版于2003年出版，是普通高等教育“十五”国家级规划教材。2008年、2014年进行两次修订，出版至今近20年，得到了全国广大读者的认可。
为贯彻落实全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会的精神，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，紧密结合线上线下混合式教学模式的需求，确保教材的思想性、科学性、时代性、可读性，增强教材的鲜活性、针对性、实效性，我们再次对本教材作了如下三方面的修订：
1.更加鲜明地落实立德树人的根本任务，在观点阐述、选择与分析案例时融合思政元素，强化思想品德教育。
2.除继续保留少量经典案例之外，尽可能选用近几年的案例，确保教材的时代性。
3.更新教学课件，增加二维码链接的资源和漫画元素，版式设计更活泼，以增强教材的鲜活性。
经过上述三方面的修订之后，第四版具有如下特色：
系统性与综合性相统一：全书由三个体系构成：表达方式-技巧记忆-实际运用，构成学科体系；理论阐述-案例分析-观摩操作，构成教学体系；认知-实践-能力，构成训练体系。三个体系相互依存、相互融合。
科学性与实效性相统一：口才与演讲作为一门古老而日臻成熟的学科，既具有厚重的历史沉淀，又显现出鲜明的实践性，因而本书在梳理历史脉络的过程中，尤其注重实效性。为此，本书特别突出案例教学，坚持在理论的导引下进行实际应用与能力转化。
融示范性、直观性和模仿性于一体：从录制一个实例光盘开始，到增加一个观赏光盘，再到做成PPT课件，我们经历了一个较长的过程。为促进教材向立体化、电子化方向发展，本次增加了用二维码链接的视频资源，力求打造新形态教材，满足线上线下混合式教学的需求。
尽管我们做了很多尝试和努力，但因为水平、能力、条件有限，教材仍然存在一些不尽如人意之处。诚请专家学者、任课老师拨冗赐教，更希望使用本教材的同学提出宝贵建议。
本次修订由华南农业大学唐涤非负责。参与编写的人员有：唐涤非、唐树芝、陈娜、张闻语、钱理文。唐涤非、刘培裕负责视频的设计及统筹。负责视频制作的人员有：陈娜、张闻语、袁奇、刘培裕、钱理文、朱俊彦。曾智林、胡远慧、吕玮妍、蒋潇、欧阳艺鸣、何秋蓓参与了资料的收集整理工作。
在修订过程中，承蒙全国各地的专家学者、读者对本书提出的宝贵建议，华南农业大学给予了各方面的关照与支持，高等教育出版社的编辑方雷、王蓓爽等同志对全书作出了修订指导。正是有了上述的指导与支持，才有了本书第四版的面世，在此一并致谢。
本书参考和借鉴了相关研究资料，用二维码所链接的部分影像资料仅供教学使用，在此向相关作者表示诚挚的感谢。