七步写出好作文：作文兵法初中版语文教材名师指导写作文方法中学生作文教辅参考书教你写出好作文让写作像套用公式一样简单-图书推荐

写作文居然也能用公式？ n
当然能！这儿就有。 n
名师用“公式”告诉你，满分作文都是套路。 n
我们不是让你做文豪，而是要助你从考场凯旋。 n
…… n
满分作文，谁都能写！ n
《七步写出好作文：作文兵法》是由全国图书奖获得者、一线语文教师张若茵老师精心打造的中学生作文书，作者从事语文教学多年，对学生和作文都有着深入的了解。和同类书比起来，她的作品有着独特的优势，主要表现在： n
1．快速有效。 n
备考在即，时间紧迫。老师不教你去背热点、积素材，而是带你整理资源，为你出谋划策，教你活用套路，写出阅卷老师喜欢的文章。 n
2．有趣。 n
兵法貌似晦涩，实则为简单、高明。老师将作文融入兵法，一改说教，生动讲述考场作文的致胜策略，让你享受游戏通关般的乐趣。 n
3．实用。 n
书中讲到的作文策略，都是作者在多年的教学中亲身总结出来的，经过实践教学检验常好用，获得老师和学生的一致好评。 n

内容提要

本书将写作分为七步，这七步的划分依据不是写作步骤，而是写作内容。结合兵法，七步又细化为36招，招招均可夺分。七步分为语言、材料、结构、描叙、议论、创意、应变，36招作文兵法，每一招都由“兵法解读”“致胜策略”“成功案例”“致胜奥秘揭示”“真题演练”“张老师辅导站”“实战集锦”“思路点拨”等八个层次组成。 n
本书通过对兵家奇谋方略的介绍，对作文常法和变法进行了深入浅出的阐述，加上对致胜实例的分析、对文题的设计以及思路提示，给作为中学生的你提供一种行之有效的作文训练方式，帮你迅速提高作文应试能力。 n
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目录

步 语言 n
招 用众之法：用语准确的策略 n
—作文想致胜，用语要准确 / 002 n
第2 招 斗乱不乱：用语严密的策略 n
—运用长短句，严密又有序 / 0 n
第3 招 动而不迷：用语得体的策略 n
—心中有读者，语言要得体 / 017 n
第4 招 兵益多：用语简洁的策略 n
—废话都删去，作文靓起来 / 025 n
第二步 材料 n
第5 招 先胜后战：积累材料的策略 n
—广泛积累材料，让作文有话可说 / 034 n
第6 招 择材任势：剪裁材料的策略 n
—恰当选取材料，使文章增色生辉 / 042 n
第7 招 因变制胜：运用材料的策略 n
—灵活机变，一个材料多角度运用 / 049 n
第8 招 并敌一向：调集材料的策略 n
—集中材料，突出文章中心 / 057 n
第9 招 里馈粮：扩充材料的策略 n
—发挥想象，让作文材料丰富起来 / 065 n
第三步 结构 n
第 招 谋深计远：起承转合的策略 n
—快速构思，从整体上谋篇布局 / 074 n
1 招 先发制人：迅速入题的策略 n
—不绕弯子，开篇直奔主题 / 081 n
2 招 以迂为直：迂与直的策略 n
—迂回曲折，让文章活泼有趣 / 087 n
3 招 分合为变：聚与分的策略 n
—分进合击，把文章写得条理清晰 / 096 n
4 招 地有不争：详与略的策略 n
—分清主次，详写略写要得当 / 3 n
5 招 使如率然：处处照应的策略 n
—前呼后应，让作文结构更严密 / 111 n
6 招 后发制人：卒章显旨的策略 n
—欧·亨利式结尾，让作文出奇制胜 / 118 n
第四步 描叙 n
7 招 虚实相济：描写虚与实的策略 n
—虚实结合，增强文章的感染力 / 126 n
8 招 疾徐相间：叙述缓与急的策略 n
—张弛有度，让叙述速度推动情节的发展 / 133 n
9 招 示形用佯：抑扬互用的策略 n
—抑扬结合，使文章形成波澜起伏之势 / 140 n
第20 招 使人无识：制造悬念的策略 n
—巧设悬念，让读者欲罢不能 / 147 n
第21 招 虚实互见：以虚衬实的策略 n
—虚实互为补充，使文章更鲜活 / 154 n
第22 招 天时地利：设置环境的策略 n
—善用环境描写，令文章锦上添花 / 162 n
第五步 议论 n
第23 招 奇正相生：辩证说理的策略 n
—巧用辩证法，让说理更令人信服 / 170 n
第24 招 以正为奇：分析议论的策略 n
—分析论证，让说理更丰富更深刻 / 176 n
第25 招 顺佯敌意：批驳论点的策略 n
—欲擒故纵，让反驳更显力度 / 186 n
第26 招 夺其所爱：批驳论据的策略 n
—直接批驳，让议论更透彻 / 193 n
第六步 创意 n
第27 招 正合奇胜：创意高妙的策略 n
—正确的创意，让文章出奇制胜 / 200 n
第28 招 以奇胜众：创意新颖的策略 n
—打破常规，使作文别出心裁 / 207 n
第29 招 出奇无穷：创意翻新的策略 n
—多角度思维，让文章脱颖而出 / 214 n
第30 招 出奇以权：创意避害的策略 n
—作文要创新，但不要恶搞 / 221 n
第七步 应变 n
第31 招 相敌虚实：审察问题的策略 n
—磨刀不误砍柴工，作文也要认真审题 / 230 n
第32 招 避虚就实：扬长避短的策略 n
—扬长避短，应试作文的取胜之道 / 238 n
第33 招 见可而进：应变的策略 n
—应变，把握考场作文的分寸 / 245 n
第34 招 因粮于敌：利用供料的策略 n
—就地取材，换得源头活水来 / 252 n
第35 招 兵贵神速：快速构思的策略 n
—“起承转合”，考场作文快速构思四字诀 / 258 n
第36 招 疾节结合：统筹时间的策略 n
—“审布文改”，考场作文时间分配四步骤 / 265 n
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作者介绍

张若茵，女，福建省语文特级教师。长期致力于中学语文教学，尤其在中学作文教育与研究方面多有建树，教学方法和教学成果独树一帜，作品《中学作文致胜策略36招》曾获华东六省一市图书奖。其还著有《中国历史名人传》系列，该系列为中学生提供了优质丰富的写作素材。 n
作为一位从事语文教学多年的教师，张若茵老师特别重视作文对于语文学习的意义。作文指导书很多，但是实用、有趣、有效的书不多。因此，她根据多年作文教学和实践经验，结合中国传统兵法，专门为初中生和高中生作文应试，创作了这套《七步写出好作文：作文兵法》。书中巧妙的把兵法运用与作文技法、作文应试联系起来，使得全书有趣味性、又实用、针对性强，得到了众多一线语文教师和学生的赞誉。 n
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