《同步作文(8下与本新教材配套使用)》（编者:马玉文）-图书推荐
编辑推荐语
这是一本实用的书，紧扣课本，真正做到了教的“同步”、练的“同步”，扎扎实实地打基础，解决了我们日常写作中的常见问题。很接地气，不是口头上的空泛指导，而是围绕很多实例来讲解，不仅有名家经典、**作文可以学习，*有名师的悉心指点，是我们学习写作、提高作文水平的好帮手。
内容提要
本书与部编本语文教材八年级下册的写作要求配套，具有紧扣教材、突出实用，切中要害、突出理法，贯通内外、突出积累等特点。根据教材，一共分六个单元，每个单元下有妙手巧得、写作指津、行文训练、范文赏读、含英咀华等板块，既有方法指导，又有写作实训，还有范文的赏析，帮助学生突破写作难点、掌握写作技巧，切实提高写作水平。
作者简介
马玉文，曾获上海市中青年教师教学大奖赛一等奖、第六届"四方杯"全国优秀语文教师选拔大赛二等奖。在语文教学上，坚持以"器识为先"，着力追求"精粹多趣"的教学风格。曾入选"上海市首届普教系统名校长名教师培养工程？于漪基地"、"上海市语文学科德育基地"。编著有《让我这样看世界》、《秋天的况味》、《器识为先：让教师充满魅力》等作品，计数十万字。
目录
单元主题“学习仿写”
妙手巧得
一、如何“学会仿写”
二、学会仿写，重在实践
写作指津
题目一
题目二
题目三
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践
单元主题“说明的顺序”
妙手巧得
一、如何理清“说明的顺序”
二、理清“说明的顺序”，重在实践
写作指津
题目一
题目二
题目三
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践
单元主题“学写读后感”
妙手巧得
一、提炼感点，深度表达
二、文本品悟，学以致用
写作指津
题目一
题目二
题目三
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践
单元主题“学写演讲稿”
妙手巧得
写作指津
题目一
题目二
题目三
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践
单元主题“学写游记”
妙手巧得
一、如何“学写游记”
二、学写游记，重在实践
写作指津
题目一
题目二
题目三
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践
单元主题“学写故事”
妙手巧得
一、以内启外，授之以渔
二、学写故事，实践尝试
写作指津
题目一
题目二
题目三
行文训练
一、下水作文
二、同步演练
范文赏读
一、精彩片段
二、习作赏析
含英咀华
一、深化示范
二、评点实践