李欣频《10堂量子创意课》经典语录优美句子摘抄

  李欣频《10堂量子创意课》经典语录优美句子摘抄

  01.

  只要我把目光放在远处那不动的高点,眼前身体所感受到的混乱与晃动,就不再分散我的注意力、影响我的心绪。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  02.

  学会不给任何判断、比较、分数、意见、疑问,把眼前的人事物,视为一个遗世独立的小宇宙系统,保持完整地纳入自己的总脉络之中。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  03.

  如果现在遇到问题,不要第一时间就去问身边的人,因为你目前身边的人,都是旧的你所吸引过来的,他们的意见很难帮助你跳到新的点上去看旧问题,所以你要假象一个已经轻松解决好问题的你,从那个你回头看、并回答你现在的问题,透过未来的眼睛看自己,你会发现答案很快就跑出来。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  04.

  而那个不动的点(如烛芯)就是量子转换态,可以帮助我们跳脱现况的晃动(如烛光晃动),直跃未来(梦想)那个有高度的指标点。“盯着晃动烛光中那不动的芯”,是一个培养自己清静专注非常好的练习。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  05.

  你唯一要改变命运的方式,就是自己起身,去找到源头,从源头改变。 起而行动,取代坐着抱怨。与其诅咒黑暗,不如自己点亮一盏烛光。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  06.

  找到知识的上游,就是往产生知识或是智能的最源头去探寻。 把知识决定权还给自己,不做意见、或是现成答案的乞讨者。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  07.

  创意是一种放弃的智慧。放弃理性、放弃自我、才能获得的大智慧。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  08.

  你要习惯你是命运的主宰,将那些限制抛开;这个时间点你在这里,那个时间点你瞬间到了那,这在脑中就可以发生了。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  09.

  我们要先从原点→到对立点→离开二元对立的摆荡点,上升到全面“不动、二元合一”的点→然后再进入更广大未知、创造无限可能的全新全空量子态,而这一切,都必须从“不论断,不贴标签,没有成见,以事物的原貌待之”。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  10.

  你所追求的,是否真的是你要的梦想,你的心态是否够自由,你是否有想象力。 关键就在起点,在设定梦想前,必须要问自己最根本的问题“我到底想要什么,我到底想要成为什么样的人?”

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  11.

  你以什么态度过今天,就会决定这一天的版本与结果,一天下来就足以天差地别,甚至有人就因为这一天,而翻转了他的一生

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  12.

  只有不逃避命运、决定迎面接受命运,才能改变命运、跳换剧本。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  13.

  转换到我们现实生活的态度是,发生什么不重要,重要的是你怎么看待眼前的事情。你怎么看,怎么诠释,就等于你决定了哪一个版本的世界。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  14.

  我们可以检视自己的大脑,检查我们自小至今,被放进了哪些种子,然后茁壮成长为哪些藤蔓捆住我们?你可以从自己家庭所灌输给你的金钱、自我、感情的价值观,检查这些种子至今造成了什么好的影响、坏的影响?

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  15.

  灵魂可以被形容为一个多次元的、无限的行为,每一个微不足道的可能性,都在某处被带进了确实性与存在。无限的创造行为,为它自己创造了无限的次元,在其中达到一种完成。”

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  16.

  你可以用画家的灵感、直觉、敏锐度,来处理财经问题;也同时以经济学家的头脑,规划自己的创作行程、经营自己的画作画廊。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  17.

  真正的人生不是减法,而是加法;不是选择A还是B,而是A+B会变成什么,因为“选择”会排除掉其他的东西,很容易让生命越走越狭窄,走入惯性里,走进死胡同。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  18.

  当自己有了巨大水源,随手一勺即满,很快就能又快又好地完成客户一下子就满意的作品,于是我就能有更多的时间去玩、去吸收养分,这就是“创意水源的良性循环”。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  19.

  我们要学会从旧的思考点到对立的思考点,然后在两端点之间看全貌。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  20.

  旅行是一种心境的新鲜与好奇。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  21.

  “增广见闻”的方法有哪些:看书、听演讲、看Discovery、国家地理频道、单车短程旅行、火车之旅、徒步登山旅行等等;另外,完成个人成就也不是只有增广见闻这一项,还有很多方法,这些都要靠你自己发挥想像力,帮自己开展出更多可能的途径出来。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  22.

  以旅行来实验并观察自己的可变可塑性。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  23.

  当我把鲜活的生命泉源挖掘出来,自然就有各式各样的水道等着引我的水,我只需顾好我的泉源不断,就不必担心没有水道、没有生路可走。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  24.

  天命就是找到自己愿意为它付出一辈子生命旅程的事,并从不怀疑它,就算是成功了也不会停下来,这就是我常说我当作家的理由是:非写不可、不写会死。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  25.

  请自己发挥反转的想像力,去为自己的命运脱困吧!

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  26.

  目前我每天输入创意养份的时间与量的比例是9,输出产出作品的时间与量的比例是1,In:Out=9:1

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  27.

  如果我的生命要剪接成一部5分钟的短片,而这短片在我死前只有我自己会看到,那么短片里应该是什么?

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  28.

  27岁法国青年德梅斯特曾以自己的房间为旅游地,写了《斗室之旅》、《斗室夜游》:“他先把门锁上,换上一套粉红与粉蓝相间的睡衣,在没有行李的负担下,他先来到沙发,也就是客厅里最大的一件家具,这趟旅程使他抛开平常的倦怠,以新奇的双眼注视这沙发,发现了前所未见的特质,他赞叹沙发椅脚的优雅,回忆起自己在椅垫上蜷曲的时光,梦想爱情和前程;接下来他的目光由沙发转移到床,以旅人之眼欣赏这件复杂的家具,为了曾在此度过多个睡得香甜的夜晚心生感激……他说,如果我们能把游山玩水的那种心境带入自己的居住地,可能会

  —— 《10堂量子创意课》

  29.

  如果这个地球是由我们亲手创造出来的,我们该在哪里雕塑出山脉?哪里留下海洋?哪里开展河川?挥洒出怎样形状的云彩?阳光颜色该是怎么安排变化?四季呢?如果我是河流前的第一滴水,我接下来想在哪里转弯、速度为何、我该怎么决定全条河的路径?我要去哪里?在海边的一景,如果你是正冲上岸的浪头,你看到的视野是什么?你的感觉是什么?如果你是森林中的一片叶子上的一颗露珠,你所呈现出来的世界是个怎样的全貌?……你可以随着影片开始虚拟想象首次创世的过程,你会非常佩服大自然的鬼斧神工。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》

  30.

  “现在的你”,早已藏有“未来的你”所需要的一切,完全不必外求。当你要完成未来版的自己,眼前路一定是独一无二的,如果你还想要打败谁、赢过谁,表示你根本走错路了。

  —— 李欣频《10堂量子创意课》