《六年级四班奇葩小组/山中恒儿童成长小说》（(日)山中恒|译者:叶荣鼎）-图书推荐
编辑推荐语
“山中恒儿童成长小说”系列被誉为日本小读者们身心健康成长的“心灵鸡汤”，受到广大读者的青睐。作品文风俏皮，立意高远。孩子们在愉快、轻松的阅读过程中理解作品的寓意，潜移默化，懂得怎样做人，怎样帮助和爱护同学，怎样珍惜友谊。 《六年级四班奇葩小组》讲述六年级四班第四小组里，荟萃了清一色有特点同学，刚开学就忙着给其他小组命名。其他小组则把他们贬为奇葩小组，并称呼他们的外号。然而，每个外号背后，都有与之相应让同学捧腹大笑的有趣或惊人的故事。
内容提要
《六年级四班奇葩小组》为“山中恒儿童成长小 说”系列之一。 六年级四班共有48名同学，分成4个小组，每组 12名。同学们刚开学就忙着给4个小组评头论足，按 各自特点授予引以为自豪的励志称号。也不知何故， 第四小组里聚集了清一色有特点的同学。有的男生， 打饱嗝的同时还能放屁；有的女生，爱好体育还女扮 男装：有的男生，害怕考试不算，怒气冲冲地将试卷 捏成汤团咽入肚子里；有的男生，在校餐时一口气吃 掉十八只牛角面包：有的男生，只要是喜欢的明星， 就连何时、何地、在何电视台何频道节目的出场细节 都了如指掌，滚瓜烂熟，可唯独不知道课程表上的课 程安排……
作者简介
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目录
“爱忘症”青山大介的故事
“爱哭精”成濑牧枝的故事
“爱扫兴”平井八郎的故事
“爱体育”花原美和子的故事
“爱吹牛”村上和也的故事
“爱疯狂”野村惠子的故事
“爱转校”八田正弘的故事
“爱冒失”山口春的故事
“爱搞笑”天野正彦的故事
“爱多嘴”渡利哲子的故事
“爱没有”乾洁的故事
“爱打听”三好利惠的故事
译后记
精彩试读
“爱忘症”青山大介的故事
六年级四班共有48名同学，分成4个小组，每组
12名。其中第4小组的同学们，刚开学就忙着给4个小
组评头论足，按各自特点“授予”引以为豪的励志称
号，理所当然不是什么“柏油桶”啦、“瘸腿”啦之
类性质恶劣的贬义外号。例如，类似“巨人棒球队”
啦、“老虎棒球队”啦、“狮子棒球队”，等等。正
如大家知道的那样，在日语名词里，“一组，二组，
三组……”被写成“一班，二班，三班……”；在日
语发音里，“一班，二班，三班……”被读作“一犯
，二犯，三犯……”。
**小组喜爱棒球，具有**投手腔调，起名为
“优投小组”。第二小组学习成绩耀眼，散发明星光
彩，命名为“闪光小组”。第三小组女生压倒性强势
，取自穿越大海的轮渡名为“日花小组”。然而，只
是自己第4小组的称号却出现难产，议来论去怎么也
定不下来。*终，被其他小组累得腿脚发麻的伙伴们
抢了个先，强行冠名为“奇葩小组”。看似美名，叫
起来也朗朗上口，可含有不三不四的贬义。要是在平
时被起这类绰号，即便咆哮也没什么不可思议的。然
而这回，第4小组伙伴们并没有反驳、顶撞，而是漫
不经心地说什么：“这称号不是也很有特点嘛……”
不过，这么说也不无道理。因为，也不知何故，
第4小组里聚集了清一色有特点的同学。有的男生，
打饱嗝还同时放屁；有的女生，热爱体育还女扮男装
；有的男生，害怕考试不算，怒气冲冲地将试卷捏成
汤团咽入肚子里；有的男生，在校餐时一口气吃掉十
八只纺锤面包；有的男生，只要是明星，就连何时、
何地、在何电视台何频道节目的出场细节，都了如指
掌、滚瓜烂熟，可唯独不知道课程表上的课程安排…
…
首先，拉开序幕登场亮相的主人公，是六（四）
班奇葩小组外号叫“爱忘症”的青山大介。
表面看上去，爱忘症君这朵奇葩是一个极其普通
的男孩，功课成绩确实不咋地，但马马虎虎还算过得
去，可他身上也有闪光点。瞧，只要是他感兴趣的事
物，可以不顾一切，忘记一切，全身心投入所有注意
力，专心致志。无论是何时，无论是何地，他都可以
不屑一顾、我行我素。毋庸置疑，这种行为不应该，
也不值得褒奖。
此时此刻，正值新学期开学典礼高潮，也正是校
长发言*有**之际，爱忘症君却“扑通”一声倒在
操场地面上。班主任立野光子老师惊讶不已，赶紧快
速跑过去。
“怎么啦？青山君，你身体不舒服吗？”
“什么？”
爱忘症君漫不经心，还是保持躺在地上的姿势，
视线从下往上，仰望着立野光子老师。立野光子老师
慌忙摁住裙子的下摆，闪身跑开了。
原来，她误以为爱忘症君偷看自己。其实，爱忘
症君毫无心思关注此类下流事。
“哎，老师，瞧，有只小虫在走路哟。”
“住嘴，青山君！”
立野光子老师是害1、白虫子的名人，遂发出尖
叫声，随即猛地压低嗓门吼道：“青山君，你以为现
在是什么时候啊？”
“啊啊？”爱忘症君满脸惊讶的神情，转动脑袋
朝四周环视，“啊，不行啊！现在是开学典礼吧！我
**忘了啊！”
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