《斯坦福妈妈多元思维启蒙》（斯坦福妈妈|责编:姚晶晶）-图书推荐

编辑推荐语

美国斯坦福大学MBA、前沿教育 者斯坦福妈 全新育儿力作，聚焦常春藤名校、 名企共同青睐的 人才标准，帮助孩子塑造28种 思维，培养 未来的6大能力。 我们无法预知未来，也不能永远陪伴孩子。但帮助孩子自小拥有在任何环境中脱颖而出的超强思维，才有可能系统性地预防成长“痛点”，永远拥抱变化，成就 的自己。 我们不应定义孩子的未来，而应让他具备走向未来的勇气和能力。

内容提要

从孩子降临到这个世界开始，父母对孩子总是充满了无限期待。可是，在养育的过程中，孩子做事“3分钟热度”、遇到困难就放弃……问题总是层出不穷。孩子成长中的种种难题，钩织出了无数养育困境，给父母带来焦虑和无力感。 但是，父母不应该陷入给孩子不断冒出的问题“救火”的负向循环，而应该把目光拉长看向未来，再投射回孩子身上，以一种 正面， 高效的养育方式来帮助孩子成长。 而学会如何为孩子的思想赋能，就是父母能够给予孩子 的养育。 这本《斯坦福妈妈多元思维启蒙》将斯坦福、麦肯锡等学界、商界 人才的思维特质，进行了科学的梳理，聚焦6大 未来的能力，包括自主学习力、多维思考力、持续行动力、共同想象力、深度影响力、人生设计力，从而帮助孩子塑造28个未来 的思维模型，提供超过80个超过百万家庭认可的实操性应用策略。

作者简介

斯坦福妈妈，美国斯坦福大学工商管理硕士，麦肯锡前 咨询顾问，中科院心理研究所教育心理学博士在读，抖音百万粉丝大号“斯坦福妈妈”创始人。深度、系统研究儿童科学发展规律，因在亲子阅读、儿童早教启蒙领域的科学内容持续输出，获得深度影响力，受百万爸爸妈妈信赖。

目录

目录

序　李一诺：通过自我成长，为孩子的未来“砸墙”
序　方爱之：打造多元思维　创投宝宝未来
自　序　风物长宜放眼量：养娃也需将视线拉长远

CHAPTER 1 自主学习力 如何不用逼，孩子就能好好学习
自驱力思维　孩子做事“3分钟热度”怎么办？
学习思维　孩子做事畏难怎么办？
演化思维　如何让孩子不断进步？
融合思维　孩子一根筋，不会举一反三怎么办？

CHAPTER 2 多维思考力 如何让孩子拥有高效思维
科学思维　孩子很爱顶嘴怎么办？
逻辑思维　孩子说话没主次，做事没条理怎么办？
价值思维　孩子沉迷于手机和电子产品怎么办？
连接思维　孩子说了想要 这样的“狠话”，怎么办？

CHAPTER 3 持续行动力 如何让孩子积极努力，想到又做到
行动者思维　孩子做事拖拉，总是说了不做怎么办？
目标思维　孩子假用功，分数不升反降怎么办？
复利思维　孩子做事没长性、总变主意怎么办？
风险思维　胆小 vs冒险，如何让孩子进退有度？
工程思维　如何让孩子识边界， 靠谱？

CHAPTER 4 共同想象力 如何让表达变成影响力
结构化思维　孩子啰唆、颠三倒四、没条理怎么办？
故事思维　如何让我们的孩子在未来具有竞争力？
创意思维　不光成绩好，灵魂也有趣的孩子怎么培养？
人文思维　如何培养，才能让孩子受人欢迎、不被淘汰？

CHAPTER 5 深度影响力 如何让孩子成为受欢迎的人
格局思维　什么才是孩子 的人生起跑线
协同思维　孩子吃独食、我行我素怎么办？
领导力思维　如何协调他人共同达成目标？
竞争思维　孩子输不起怎么办？
信用思维　为什么越被信任的孩子越幸福？

CHAPTER 6 人生设计力 如何给孩子未来竞争力
成长型思维　孩子总是觉得自己“不行”“什么都做不好”怎么办？
批判性思维　孩子轻信、偏执、盲从怎么办？
灰度思维　孩子“玻璃心”，一受挫折就 放弃怎么办？
理性思维　孩子动不动就大喊大叫、大哭大闹怎么办？
逆向思维　孩子怎样才能 加有效地养成良好习惯，培养各种技能？
概率思维　孩子如何能减少犯错， 限度复制成功？

出版后记
附　录　0~6岁思维成长绘本清单

精彩试读

推荐序 李一诺：通过自我成长，为孩子的未来“砸墙” 做自己 当斯坦福妈妈金小胖同学把这本书交到我手上时，我知道她 找到了和自己、和世界相处的 状态。那就是做自己。
做自己，从来都不易。有不少人都被加诸自身的种种限制困 扰，背着没有尽头的“不可以”，在人生之路上跌跌撞撞前行。
别人在我身上能看到很多标签：三个孩子的母亲、分子生 物学博士、麦肯锡公司 董事合伙人、比尔和梅琳达·盖茨基 金会北京代表处首席代表、一土学校创始人、“奴隶社会”的主 理人。我被问及 多的一个问题，就是：你是怎么做成这么多事 的？想要回答这个问题，我们就要成为一个“贪心的人”，不给 自己设限，想要就要，想做就做。
金小胖同学也是这样的人。我认识金小胖的时候她还是20多 岁的青葱岁月，我有幸一路见证了她的成长。在麦肯锡共事时， 她活泼外向、工作全力以赴，又颇有创造力和团队精神。离开咨 询行业后，她先是去中科院心理所读博士，后来又进入短视频平 台，有上百万的父母跟着她学习如何给孩子做好生命早期的教育 启蒙。
我想，这既得益于她对生命不应设限的深度认同，也得益于 我们在麦肯锡所受到的专业训练——一套解决问题的方法论以及 快速了解一个行业框架的认知能力，帮助我们快速“跨界“， 获 得真知。又在这样的跨界体验中，不断地发现新的目标，然后果 断去执行，从中又发现自己 多的可能，并且享受这些转变所带 来的意义。我想，这就是认认真真做自己。
做父母 如何才能成为合格的父母？这个问题也是很多次采访中，我 都被问到过的问题。
有人说，生育是严肃的生活哲学。 当一个人与另一个人有了 生命的连接，他们之间应该是一种怎样的关系？我有三个孩子， 自己在成为一个合格母亲的过程中，也是充满了挫败感。因为在 和孩子相处的过程中，我会不断地发现，很多问题是新出现的问 题。于是经常会出现这样一种情况：这一次虽然和孩子解决了问 题，但又总觉得自己处理得不够好，希望下一次能 好一点。
那么怎么才能做得 好？ 我曾经提出过一个观点，是说所有成年人都应该在一米的 高度看世界。因为一米的高度就是孩子的高度，作为父母，就需 要了解：什么样的世界对一个孩子或者儿童是友好的？其实很简 单，就是蹲下来，在一米的高度，用孩子的视角看问题，与他们 真正地保持平等，而不是说说而已。其实，所有的成人都有义务 去给孩子创造一个真实、亲密、平等和安静的世界。
在这一点上，斯坦福妈妈和我的想法也是一样的。因为相 似的教育观念，我们曾经有过许多次深入的交谈。在书中，斯坦 福妈妈也传递了很多这样的观点，比如在“价值思维”中，她提 到父母要通过言传身教，帮助孩子建立一套自己的价值系统；在 “竞争思维”中，她提到如果想让孩子输得起，首先家长要输得 起……这些思维方式，可以让家长朋友帮助孩子凿开在通向未来 的道路上的一堵堵墙，是一件 值得去做的事情。
合格的父母很难轻松做到，所以我们需要在做自己的路上不 断地做出改变和努力，其实这也是父母职责的一部分。
做教育 教育是成人世界 复杂的事，而 的教育就是与孩子共同 成长。
作为父母，我们应该学会尊重孩子，以孩子为中心去了解他 的成长需求，而不是以成人为中心去灌输教育的内容。孩子永远 对世界上的一切都很好奇，永远保持热忱，总会问一些匪夷所思 的“为什么”。所以，我们不应该让孩子像机器一样，只学我们 告诉他的东西。我们要做的就是引导他们发散思维，只有思维不 被限制，才有可能培养出一个全方面发展的孩子。
这一点，在金小胖的书中也有着充分的体现。她把多元思维 和教育紧密结合在一起，从而让孩子能够多方面看待问题，丰富 眼界，发现自我，自由且快意地成长。
要成为合格的教育工作者，就必须努力和孩子一起成长。孩 子就像一棵植物，能不断发荣滋长，而父母很难 跟上孩子的 脚步。如果没有孩子，很多问题我们可能没有机会遇到。而且， 有很多我们认为理所当然的事情，其实孩子会用另一种视角来挑 战我们。孩子是很犀利的，我们跟孩子的很多对话，甚至会让我 们反思自己……这是孩子赋予我们的一种天然的反馈机制。而我 们应该把握这种即时的反馈，不要时时否认他们，而是用 开放 的大脑去理解孩子。
阅读这本书的过程，就像是一次酣畅淋漓地开放思维、向阳 而生的过程。我期待有 多父母能够加入先提升自我，再反哺孩 子教育的道路上来。
金小胖同学把投资家查理·芒格推崇的、“得到大学”推崇 的多元思维模型，加入自己的独特视角，并且把所有思维场景化 还原到我们每一个家庭的生活日常，为父母和孩子共同赋能。
所以这本书很特别，它不向父母设限，而是教父母有野心地 突破教育理念的桎梏，进而培育出内心丰富的孩子。相信你读了 这本书也会受益。
——盖茨基金会中国区 、一土教育创始人 李一诺 序 方爱之：打造多元思维　创投宝宝未来 我做天使投资，已经有9年的时间了。在生了宝宝之后，我渐 渐发现，父母和孩子之间，也像是充满无限可能的创业者和天使 投资人之间的关系，不同的是，父母又做了孵化器。樊登老师曾 说，需要给孩子毫无条件的爱与尊重、终身成长与迭代、价值感 这3个支柱，这和天使投资也是有异曲同工之妙的。
每一个孩子，天生都是优质的投资项目和创业者，在人生 的赛道上，他们的表现各有千秋。但是这么多年来，我作为投资 人， 愿意选择投资那些具有 丰富认知和思维模型的人，他们 身上具备一种解决复杂问题的多样性能力，能够 好地应对未知 的挑战。而那些思维不太活跃的人，往往看不到问题的本质，也 找不到解决问题的办法，遇到困难很容易止步不前。
近，我收到闺蜜金小胖递来的即将付梓的新书《斯坦福妈 妈多元思维启蒙》，心中十分惊喜。惊喜其一是，我的好友又完 成了人生中的一件大事——出书。果然是她，依旧如此有弹性、 能坚持，可以让自己用心浇灌过的领域开出花来。惊喜其二是， 这本书的主旨正是帮助父母解开构建孩子多元思维的密码，相信 各位妈妈在阅读的过程中也会像我一样，有酣畅淋漓之感，既能 学会打造孩子 大脑的技巧，也能丰富自己的认知。细细读 来，《斯坦福妈妈多元思维启蒙》的理论讲解深入浅出，举证实 例恰当动人，解决措施简单有效，真正是一本妈妈读懂之后，可 以快速上手实操的未来儿童思维养育教科书。
书如其人。
还记得2008年，我与她一起攻读斯坦福大学工商管理学硕士 学位，那时她就具备超强的坚持力与执行力，能够有条不紊地安 排自己的精力与时间，应对繁重的课业压力。2016年，她从职场 高管的身份中华丽转身，开始创业。在过往丰富经历与经验的基 础上，瞄准新领域，协调多个部门、多方资源，稳步发展公司的 既定规划。与此同时，她还很好地兼顾了孩子的陪伴与教育，把 哼哼教成了一名熟悉中文、英语、西班牙语3种语言，坚韧自信， 乐观向上的小朋友。
我也是一名职场妈妈。曾经，我不相信事业和家庭是可以平 衡的。幸运的是，我的孩子和斯坦福妈 宝宝差不多大，她非 常热情地跟我交流育儿经验，向我推荐了吉娜·福特的《 育 儿通》。通过这本书，我让孩子们养成了在固定时间吃饭和睡觉 的习惯。这样一来，我就能在他们入睡后安排工作会议或者商务 应酬了。孩子养成良好的作息，也让我能够 好地管理自己的时 间，找到了事业与家庭的平衡点。
无论是发展自我还是养育孩子，这背后一定是有她强大的 思维能力在支撑的。思维决定行为。一路走来，我见证了她的成 长。正因为她具有自驱力思维，所以才不安于现状，能够不断突 破自己的边界，完成从职场人到CEO的转变；因为她具有协同思 维，所以才能够很好地与周边的人合作，共同完成一件从0到1的 事情；因为她具有价值思维，所以才能合理安排公司与孩子这两 个“宝宝”之间的关系，不会顾此失彼。
一位 职场人的成功，一位好妈 出现， 非偶然。锻 造好自己的底层思维，人人都可以成为下一个“斯坦福妈妈”， 未来充满无限可能。
我本人并不是专业的育儿师，不能有针对性地从养育孩子的 细节层面给大家 本书。但是，9年来担任天使投资人的经验告 诉我， 的人身上是有共性的。或许，我可以从这个角度来给 大家讲一讲底层思维能力构建的重要性。
在判断一个创业项目是否值得投资时，我们通常会着重观察 项目创始人是否具有以下几种素质。
? 种是学习能力。学习能力并不 等同于学历，很多 人都将二者简单地联系在一起，这是十分错误的。只要创业者在 垂直领域上有深度认知、在知识层面上有广泛了解，能够不断自 我成长与迭代，具备知识迁移的能力，他就能同这个时代一起奔 跑，迅速察觉环境的变化，不断学习，以应对时代的新需求。
这一点与本书第1章内容不谋而合。自驱力思维让父母帮孩 子在不断的选择中找到奋斗的方向；学习思维让父母了解哪几种 基本能力是孩子所必须具备的，以及帮助孩子培养学习习惯的措 施；演化思维让孩子敢于拥抱不确定性，迎接未来的挑战；融合 思维让孩子举一反三，提高学习效率。
第二种是个人影响力。一个具有人格魅力的人，通常善于表 现自己，能够说服他人达成合作，吸引 的人紧紧追随，放大 成事的能量。这也是新东方取得成功，阿里巴巴拥有江湖地位， 小米有惊人爆发力的原因。一个人具备人格魅力，至少可以证明 他具有分享的意识，容人的胸怀，以及出类拔萃的能力。
第5章关于个人影响力的深度解读，能够让父母帮助孩子获得 这种思维。格局思维让孩子纵览全局，心胸开阔；协同思维让孩 子链接自己与他人的优势，树立开放的心态；领导力思维让孩子 在尊重个体的基础上，主动承担，解决困难，不断反思与进步； 竞争思维让孩子变得积极向上，勇敢自信，学会互利共赢；信用 思维让孩子守住底线，做到心口合一，知行合一，对己诚信，对 人诚信。
第三种是做事的能力。我们常常能听到别人的奇思妙想，可 真正能落地执行的人却少之又少。但没有行动，再精美的构想也 只是空中楼阁，毫无价值。第3章中，主要讲解了行动者思维、工 程思维、目标思维、复利思维与风险思维，告诉父母，应该怎样 帮助孩子树立目标感，有节奏、模块化地持续行动起来。并且， 我们还要让孩子考虑到事情可能发展的 坏结果，争取每天进步 一点点，以达到行动的 效能。
这并不仅仅是我个人的浅见。世界经济论坛（WEF）发布的 报告《工作的未来》中也指出，孩子具备解决复杂问题、批判性 思维、创造性、人员管理、与他人协作、情商、判断与决策、服 务导向、谈判、认知转换等十项核心能力，是在未来获得成功的 关键。而这些能力之花，正是在种种思维能力土壤的滋养下才获 得生长的。因此，妈妈们阅读本书，有着 必要且持续的 价值。
在这里，我恳切地呼唤，父母们不要再紧盯着奥数班与钢琴 班了。如果您想让自己的孩子获得持续发展的燃料，就请您帮助 他，建立真正有价值的底层思维。但我们并不是说，让每个孩子 都千篇一律地具备书中提到的所有思维能力，这也是不可能做到 的事情。只要保持基础思维不掉队，再根据孩子的特长与兴趣， 打造专属于他的核心思维能力，就足以让孩子走在时代的前列。
纵使世间纷扰，我仍希望孩子们能坚守内心，拥有破茧成蝶 的勇气与能力。不断验证自己能力的边界，寻找天赋、能力与未 来愿景的交叉点，成为具有高度自我价值感，同时也能反哺社会 的人。
——真格基金合伙人兼CEO 方爱之

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