笨狼上学1-3【全3册】-图书推荐
书名:笨狼上学1-3【全3册】
出版社: 春风文艺出版社,北方联合出版传媒(集团)股份有限公司; 第1版 (2016年3月1日)
装帧:平装
读者对象: 7-10岁
语种: 简体中文
开本: 24
ISBN: TZD11964
条形码: TZD11964
品牌: 春风文艺
好的童话既精彩又深刻,不仅为孩子们带去欢乐,更会塑造心灵,启蒙智慧,用优秀的文字传递真善美。“汤素兰童话王国”以守护童年的责任与担当,力图为孩子们心灵的成长打下明亮的底色。整个系列均为注音美绘版,包括“笨狼上学”“奇迹花园”“阁楼精灵”“小老虎历险记”等,是专门为低年级小读者量身打造的经典儿童读物
《笨狼上学1》
鹅太太开办了森林学校,笨狼、聪明兔、棕小熊都来上学了!老师让笨狼去扫草坪,为了扫得彻底,笨狼把树上的叶子都摇了下来,草坪扫干净了,树却变得秃秃的;笨狼听说爱迪生小时候也是个笨孩子,就学爱迪生搞发明;笨狼发现眼镜蛇老师没头发,就给眼镜蛇老师做了青草头发;鹅太太让同学们扮演心中喜欢的人,笨狼选择做聪明兔,结果他放学就回到聪明兔家睡觉,爸爸妈妈也带不走他,因为这一天他是聪明兔……
《笨狼上学2》
笨狼很喜欢鹅太太的红雨靴,他天天想着怎么才能把自己的旧雨靴穿破,让妈妈给换个红雨靴;眼镜蛇老师出了道智力题,困在井里的青蛙要跳多少步能跳出井口,谁知笨狼突然大哭起来,他要赶快去找到那口井,把青蛙救出来;笨狼喜欢的词就是“亮晶晶”,牛博士让大家写理想,笨狼写道:“我要当个清洁工人,我每天扫大街,把大街清扫得亮晶晶的……”
《笨狼上学3》
眼镜蛇老师很苦恼,她不知道该如何让笨狼学好减法。鹅太太说,不是笨狼学不会,是眼镜蛇老师方法有问题,只要在任何数字后面加上好吃的,笨狼肯定会算。果然,五个西红柿加五个西红柿,笨狼很快就能算出是十个;笨狼帮助棕小熊,老师奖励给他一朵大红花,可棕小熊说这红花应该是他的,如果没有他,笨狼肯定得不到红花,于是,笨狼把大红花分成了两半,一人半朵大红花;笨狼决定听妈妈的话不再考倒数第*名,果然这次考试排名倒数第二,可倒数第*的猪小胖被爸爸打得鼻青脸肿,于是笨狼跟妈妈商量以后还是自己当倒数第*好了……
《笨狼上学1》
开 篇 001
1. 上 学 009
2. 糟糕的发明 020
3. 三个惹祸的汉字 029
4. 青草头发 048
5. 鹅太太的办公室 068
6. 什么是比萨 095
7. 当一天聪明兔 116
《笨狼上学2》
1. 红雨靴 001
2. 井底之蛙 022
3. 数学课变成赛跑课 037
4. 考试怪事多 052
5. 鹅太太的自行车 088
6. 笨狼的理想 104
7. 抹布上的洞 113
8. 荡到月球上去 122
《笨狼上学2》
1. *后还是零 001
2. 半朵大红花 011
3. 分拳头 034
4. 该说不该说 046
5. 足球明星 058
6. 识字·造句·作文 069
7. 把爱藏进邮筒 084
8. 节水奇招 101
9. *棒的学生 116
汤素兰,儿童文学作家,湖南师范大学文学院教授。享受国务院特殊津贴专家。曾获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、陈伯吹儿童文学奖、张天翼儿童文学奖、湖南省青年文学奖、毛泽东文学奖等奖项。被评为湖南省德艺双馨青年文艺家,影响湖南十大文化人物,荣立省政府一等功。写作以童话为主,其作品优美风趣,深受专家和读者好评。代表作有《笨狼的故事》《小朵朵和大魔法师》《阁楼精灵》《小巫婆真美丽》《奇迹花园》和儿童小说“酷男生靓女生”系列等。
1. 上 学
笨狼没事就翻翻那本捡来的算术课本。课本上画着许多香蕉、苹果、大鸭梨……
“聪明兔,你说说看,书上为什么要画这些好吃的东西呢?”笨狼问。
“为了让学生识字、数数呗。”聪明兔说,“老师怕学生不明白,总是喜欢打比方。1加1等于几呀?不知道?老师就打个比方:你有一个鸭梨,再给你一个鸭梨,现在有几个了?”
“原来学校里的老师就是这样教学生的,怪不得学校里总是挤满了学生。太好了!老师要是问我2加2等于几,老师就会先给我两个鸭梨,再给我两个鸭梨!哈,我要这么多鸭梨干什么?又吃不完,我要对老师说:再加两个苹果吧,苹果我爱吃!”
笨狼美美地想着,来到了学校。
真不凑巧,这堂课学校不教加法,而是搞大扫除。
老师递给笨狼一把扫帚,说:“把草坪打扫干净。”
笨狼在草坪里舞开了大扫帚。
草坪里有一棵树。树上的叶子有的绿有的黄。每当一阵风吹过,黄叶“沙沙沙”轻轻飘落。笨狼在草坪里来来回回不停地扫。因为只要风儿不停,草坪里就总有几片落叶。
风停了一会儿。草坪上终于干净了。笨狼扛着扫帚离开草坪。
刚走出五步,又起风了。风摇着树枝,枯黄的叶子又落下几片。笨狼只好又扛着扫帚往回跑。
这样来来回回地跑了十多趟。笨狼累得喘不过气来。他双手拄着扫帚,望着大树。
“这样不行,我得想个办法,把树上的叶子全弄下来。”
笨狼抱着树干拼命摇。叶子像雨一样往下落。
地上积了厚厚一层叶子。笨狼高兴地想:“这下好了,不只黄叶子全被我摇落了,绿叶子也全被我摇落了。”
把地上的叶子打扫干净后,笨狼抬起头一看,不好,在*高的枝丫上,还挂着*后一片黄叶。笨狼抱着树干猛摇,那片叶子就是不落。笨狼跳起来用扫帚打,树太高,笨狼太矮,根本够不着。怎么办呢?
干脆别管它了吧!折腾这么久了,该休息啦。笨狼可不这么想,笨狼下定决心,不管三七二十一,一定要把这片叶子弄下来。他“噔噔噔”跑到学校里,扛来了一架长梯子。笨狼搭起梯子爬到树上,终于把那片叶子摘掉了。
老师来检查,看到草坪里干干净净的,表扬笨狼:“草坪上一片叶子也没有,不错!”
笨狼提醒老师:“不只地上没有一片叶子,您看,连树上都没有一片叶子!”
老师抬起头,果然看到一棵光秃秃的树。
笨狼坐在小朋友中间,听老师讲课。
这节课还不是教加法,而是学词语。哎呀,学校里的加法要留到什么时候才教嘛。鸭梨放久了会烂的!笨狼有点儿坐不住了。
这时,老师用红色粉笔在黑板上写了“苹果”两个字,告诉大家说:“这是苹果。”
苹果?这才不是苹果呢!
“苹果是圆圆的、红红的、甜甜的。”笨狼站起来说。
“是呀,笨狼说得没错,我们都吃过苹果,知道它是什么样子。”其他的学生也齐声说。
老师生气了:“这是‘苹果’两个字,又不是真正的苹果。”
“为什么苹果不是真正的苹果呢?”笨狼问。
“是呀,不是真正的苹果,我们学了又有什么用?”别的同学又一齐说。
“唉,跟你们说不清楚。算了,我们不学词语了,还是讲故事吧!”
于是,老师讲了小红帽的故事。孩子们安安静静地听着,听得
优异
认真。忽然,一个尖厉的嗓子愤怒地抗议道:“不对!这全是谣言,我根本就没吃过小红帽!”“也许是你爸爸吃的!”一个小朋友说。
“我爸爸可好了,他不会做这种事!”笨狼马上回答。
“也许是你爷爷。”
“也可能是你太爷爷呀。”
笨狼想了想,不再吭声了。因为他确实不知道爷爷或太爷爷做没做过像吃小红帽这一类的坏事。
老师本来想告诉笨狼,故事并不一定都是真的,又怕他不明白,就说:“好了,现在我们不讲故事了,我们去上体育课吧!”
笨狼和同学们来到大操场,在跑道上排好队伍。老师要大家赛跑——谁跑得*快,谁就是体育*好的学生。
“预备——跑!”
老师的口令刚刚发出,笨狼就像离弦的箭一样往前奔跑。可是,他在跑道的拐弯处忘记了拐弯,因此,笨狼就直直地穿过大操场,越过田野,跑回大森林去了。
…
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