守护天使 儿童文学系列成长1+1-图书推荐
内容介绍
儿童文学名家如何应对“家有儿女”系列丛书之一，小说原本分别从被遗弃的流浪狗花花和小学毕业班女孩安安的叙事视角，以双线并行结构，交叉讲述各自的经历。修订版删去了花花视角的内容，集中笔墨写安安一家在奶奶患上阿兹海默症之后的巨变，花花在雪夜领着失去记忆的安安奶奶回家，后被安安家收养，跟着奶奶去了乡下，接受了第三个名字“棉花”。小说讲述了友情、亲情、爱情以及人与动物之间的惺惺相惜之情，主题涉猎乡村与城市、教育与艺术、爱与责任、生命与死亡、理解与信任、宽恕与救赎等诸多层面。小狗花花和女孩安安都是“在路上”的“成长者”，他们同在这个寒冷的冬天经历了种种考验和磨练，触摸了人生重要的命题，寻求着“我是谁，我从哪里来，我向哪里去”的答案。
目录
一 急
二 我是谁
三 奶奶叫什么
四 阿兹海默
五 怕
六 天生我材
七 老相册里的秘密
八 家庭像一棵树
九 铁杆老友
十 祸从天降
十一 治疗大法在何方
十二 等“老了”的时候
十三 雪天的痛
十四 和解
十五 大惊喜
十六 zui后一个记忆
十七 老房子
十八 一起回家
作者介绍
谈凤霞，文学博士，南京师范大学文学院教授、博士生导师。主要教学和研究方向为中国现当代文学、儿童文学、比较文学等。曾在英国剑桥大学、德国慕尼黑国际青少年图书馆、澳大利亚麦考瑞大学、美国伊利诺伊州立大学进行访学和合作研究。学术专著有《边缘的诗性追寻——中国现代童年书写现象研究》《雕刻童年时光·中国儿童电影史探》《坐标与价值：中西儿童文学研究》等。另著有长篇小说《读书种子》、散文集《剑桥彩虹·开》《剑桥彩虹·阔》（与女儿孙清越合著），翻译多部英美儿童文学作品。
媒体评论
知道“我从哪里来”，会帮助我们认识“我是谁”，也会提醒我们“该向哪里去”。小说中，女孩安安在守护中一点一点地看见“家”的年轮。
——谈凤霞
关联推荐
“成长1+1”儿童文学系列，非吼叫妈妈俱乐部策划出品，精选儿童文学名家星河、简艾、谈凤霞、谢倩霓、张旻、萧萍的六本原创亲子共读小说，大大的宇宙小小家，老爸老妈陪我长大，愿这个世界每个孩子和大人都能被温柔以待。
正如主编萧萍在总序中所写：谁让他们，同时是父母又是作家呢？
这些作家们笔下故事的主人公原型就是自己家的小孩，你尽可以在书里读出他们作为作家的趣味与情怀，你也可以体味他们作为父母的无趣和黔驴技穷的家常——那些在作品里挥洒的才情和机智，放大到生活中，有时候却成了转弯抹角处的窘迫与无奈……
愿你们喜爱这套斑斓的、个性纷呈的成长与生命之书。
在线试读
恰好，孔明诚从后面赶来，依然走得风风火火、大大咧咧。他见到我那摇摇晃晃的样子，把手伸给了我，说两人拉手走可以互相牵制、保持平衡。
我给他打预防针：“这样绑定，也可能是‘一摔俱摔’哦。”
“那就同舟共济呗！你放一百个心。”
我信任地拉起了他的手。他没戴手套，我隔了自己的那层手套都能感觉到他手指的冰凉，但是他握得很紧，给我传递了力量。我们走得稳稳当*当。
隔壁班的一个大男生经过我们身边时，嬉皮笑脸地调侃：“哟呵，友谊的小船说翻就翻！”这是zui近的网络流行语。不过，我相信，我和孔明诚的这条已经有很多年头的“友谊的小船”，才不会翻呢。我突然想到，这好像是我上小学后**次拉男同学的手——小时候和孔明诚手拉手玩游戏的那些不算，不由红了脸。到了高年级，有些无聊的男生就喜欢捕风捉影地拿这种事取笑别人。快到校门口时，我赶紧松开了手。“奥数男”孔明诚向来一根筋，提议放学时我们还可以这样结伴走回家。“再看吧。”我不置可否。
以往的课间都是拼命赶作业，但雪天的课间就不一样了，这是老天爷恩赐给我们的游戏时机。我们女同学约好去操场堆雪人，先滚了一个大号雪球当雪人的身体，又滚了一个小号雪球当脑袋，刚把脑袋搬到身体上，一群男生马蜂般冲过来，其中一个故意伸脚踢雪人的身体，另一个挥拳打掉了雪人的脑袋，那个雪脑袋一落到地上就裂成了碎片。我认出是隔壁班那几个人高马大的男生。女生们责骂他们野蛮，可他们无所谓地嘻嘻哈哈，又跑一边去恶作剧了。
下一个遭殃的，就是那个有自闭症的张天一。我琢磨过他的名字，好大气啊，“天一”两个字寓含了“天人合一”“天下**”的愿望吧？可惜，上天好像跟他开了个玩笑，连许多基本的能力都没有给他。他大多数时候沉默寡言，对人不理不睬，看上去呆呆笨笨，因此常受欺负。有时他被惹急了，会突然爆发，动手打人。只要发生暴力事件，他妈妈就会被老师叫到学校来陪读。听说，张天一爸爸不能接受这样的儿子，和他妈妈离了婚，剩他妈妈一个人照顾孩子。我以前经过隔壁教室，看见他妈妈坐在zui后排的外侧，把张天一堵在里面做作业，不让他出来惹事，但其实也是保护孩子，不让他被别人欺负。对比这个妈妈，我觉得我妈妈够幸福的了，至少没有摊上这样需要事事操心的孩子，她应该“知足常乐”，不要老对我不满意。不过，这个念头只是在心里跳一跳而已，真到了妈妈对我挑剔的时候，我这个“问题女儿”哪还敢建议她“知足常乐”？
张天一蹲在操场边上，拿一根树枝在雪地上画画。那帮疯狂的男生把他作为射击对象，捏了雪球，接二连三地向他发动密集型攻击。张天一哪能招架，只能用手臂抱着头，雪球在他身上噼啪开花。
四个男生对一个，这场雪仗打得太不公平！我义愤填膺，捏了一个雪球跑过去，帮张天一还击。那个脸上满是青春痘的男生立刻来了劲，嘲笑我“鲜花插在牛粪上”，把我气得火冒三丈。我捏了两个雪球，左右开弓地掷向他。可惜臂力太弱，一个都没砸中，反而被他的大雪球砸到了手臂。
幸好，孔明诚这回也丢下那永远做不完的奥数题，跑来操场玩雪。他瞥见这局势，马上召集我们班几个骁勇的干将火速赶来，补充了我这一方的战斗力，不一会儿就把敌手打得落花流水。我们欢呼着跳了起来。这场小学毕业前的雪仗，真是大快人心。想到再过半年就要和相处六年的同学分离，我提前生出了依依不舍的感觉。
张天一的妈妈远远地看到这一场雪仗，气喘吁吁地跑过来。她把蹲在地上的张天一拉起来，一边骂他真没用，一边给他掸掉身上的雪片，又一把将他搂在怀里，无声地哭了。
我们不好意思看这对母子，各自走开。
雪地上的画吸引了我的目光。虽然已经被踩上了些脚印，但还是能分辨出图案。真是巧合，他画的也是心，层层叠叠的心，并且还给心的两边安上了翅膀。这幅图，可以命名为“飞翔的心”。“来自星星的孩子”原来也向往着飞翔！
张天一妈妈放开儿子，走过来，特意对我递上一声“谢谢”。
我对她笑一笑：“不用谢，阿姨，应该的。”
这个条件反射式的回答不是出于“教养”，而是发自内心，我真的认为这是“应该的”！自从家里有了一个患阿兹海默症的奶奶，我就越来越理解，有病人的家庭是多么不容易。我们是“同病相怜”。
张天一妈妈的脸颊上还淌着泪水，我掏出纸巾递给她。“阿姨，别难过，会好的。”我轻轻地说，但这些话一点儿都没有底气。
张天一妈妈点点头，眼泪又决堤般地涌出了眼眶。
我的鼻子一酸，赶紧跑开。
孔明诚和我一起上楼，他看看我湿漉漉的眼睛，问我怎么了。
我问他想不想知道“阿兹海默”到底是什么人，上次他没有回答正确。
“当然想。”他总是这样求知若渴。
我告诉他：“阿兹海默，不是数学家，而是发现一种病症的医学家。这个病就是老年痴呆症。我奶奶就是……”
“哦……”他恍然大悟，但没有继续打听。
上课铃打响的时候，他写了一张纸条推到我面前，上面写了三个方方正正的大字——“要勇敢”，另加一道数学算式： 1+1=2。