正版现货 名师教你读小学统编名著 周益民 主编-图书推荐

   
 

商品参数


 

名称:    名师教你读小学统编名著(统编小学语文教课书同步阅读书系)

类别:    中小学阅读

ISBN:    978-7-5702-1371-9

cip分类    G624.233

分类号    阅读课-小学-教学参考资料

作者:    周益民 主编

出版日期:    2020年1月

开本:    16

定价:    22元

   
 

内容介绍


 

本书是一部快速了解统编小学语文教材“快乐读书吧”指定阅读书目的配套用书,是一本学习经典儿童文学名著的入门书。该书分为“单元导读”“内容简介”“阅读赏析”“话题讨论”等板块,力图全面呈现所选篇目的艺术特点,帮助学生理解经典文本的审美特色,提升阅读和写作能力。

   
 

目录


 

童话:在那奇妙的王国里

单元导读:走进世界童话百花园 / 003

故事里面有秘密

——读《没头脑和不高兴》 / 005

安徒生童话的特别之处

——读《安徒生童话全集》 / 011

幻想出来的“特殊幸福”

——读《宝葫芦的秘密》 / 018

悲悯背后的无力与苦痛

——读《稻草人》 / 024

不可思议与拍案叫绝

——读《格林童话》 / 030

寓言:小故事大道理

单元导读:小故事里的大道理 / 039

当我们阅读时,看到了什么

——读《伊索寓言》 / 041

探寻寓言世界的魅力

——读《拉?封丹寓言》 / 046

打开寓言的方式

——读《克雷洛夫寓言全集》 / 052

品味独特的寓言之美

——读《中国古代寓言故事》 / 059

神话:很久很久以前

单元导读:翅湿微雨 泥香童年 / 067

无处安放的感动

——读《中国神话传说》 / 069

一架神话的曼陀铃

——读《希腊神话故事》 / 075

稚子般透明的天真

——读《吉尔伽美什》 / 081

一部远古的山水地理

——读《山海经》 / 087

科普:奇妙的世界

单元导读:打开认识世界的科学之眼 / 095

处处留心皆学问

——读《十万个为什么》 / 097

你了解我们的地球吗?

——读《穿过地平线》 / 102

与菌儿亲密接触

——读《细菌世界历险记》 / 108

寻找我们的祖先

——读《爷爷的爷爷哪里来》 / 114

走近我们的地球

——读《地球的故事》 / 121

森林里的秘密

——读《森林报》 / 125

民间故事:对美好生活的期盼

单元导读:口口相传的美好故事 / 133

奇情幻想

——读《中国民间故事》 / 135

异域风情

——读《非洲民间故事》 / 140

天方夜谭

——读《一千零一夜》 / 146

幽默情趣

——读《列那狐的故事》 / 151

古典名著:百味人生

单元导读:品尝小说的经典,读出名著的性情 / 159

心生,种种魔生

——读《西游记》 / 162

为强盗立传的“第五才子书”

——读《水浒传》 / 168

时空结构大厦里的战争故事小房间

——读《三国演义》 / 175

假去真来真胜假

——读《红楼梦》 / 181

成长:美丽的蜕变

单元导读:苦难是成长的财富 / 191

永远的油麻地

——读《草房子》 / 193

暗夜里的星星

——读《童年》 / 199

烽火少年

——读《小兵张嘎》 / 206

世界名著:花园里的漫步

单元导读:过一种更好的童年生活 / 213

荒岛求生

——读《鲁滨孙漂流记》 / 215

骑着家鹅去旅行

——读《骑鹅旅行记》 / 222

一个善良的“坏”男孩的故事

——读《汤姆?索亚历险记》 / 228

她如水晶般闪闪发光

——读《绿山墙的安妮》 / 233

一场瑰丽奇幻的梦

——读《爱丽丝漫游奇境记》 / 239

   
 

作者介绍


 

周益民,南京琅琊台语文教师,江苏省语文特级教师,全国优秀语文名师,儿童阅读推广人。著有《回到话语之乡》《儿童的阅读与为了儿童的阅读》《周益民讲语文》《步入诗意的丛林》等。

编辑推荐

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在线试读


 

哪里有孩子,哪里就有童话。童话,是全世界的人都能够接受的文学样式。阅读这些作品,我们将获得美美的体验、深深的启迪。可以说,在一个人的成长之路上,童话作品是必须的滋养。

    那么,童话作品从哪里来?早先,它们存在于古时候口耳相传的民间故事里。后来,有人从中选择了一些进行汇编、加工,像《格林童话》就是这样。再后来,就有作家专门进行创作,比如安徒生,比如叶圣陶……zui近一百多年来,产生了许多童话著作,像《安徒生童话》《稻草人》等。可以说,古往今来,世界各地均产生了优秀的童话作品。童话,已经成为人类共有的精神财富。在世界童话的百花园中,来自中华民族的贡献就是亮丽的花朵之一。当我们阅读全世界的童话时,我们每每会为作家们的智慧深深折服。童话作品里那些奇幻的想象、生动的情节、优美的意境,无不令人沉浸在一种美妙的阅读体验里。

    童话,为孩子们的童年增添了快乐,受到了全世界热爱阅读的孩子的欢迎。不仅如此,就连大人们也应该读一读童话呢!丹麦童话作家安徒生就曾说,他用自己的一切感情和思想来写童话,但是他也没有忘记成年人。当他写一个讲给孩子们听的故事的时候,永远记住孩子们的父母也在旁边听,因此他有意识地在童话里也给家长们写一点东西,让他们想想。当大家在阅读这些童话的时候,也可以和爸爸妈妈一起读,一起交流和分享!

那么,我们该如何阅读童话呢?

    首先,我们要选择那些经典的作品,绝不要被庸俗的故事迷住了双眼。多读大作家的童话作品,感受zui纯真的童话世界。其次,我们在阅读童话时,要善于发现,发现其中的美感,发现其中作者想要表达的意思,发现生动的情节是如何写成的,发现作者的构思是如何的精妙……总之,我们要带着一颗好奇的心走进童话的世界。第三,要学会创造,当童话作品里奇幻的想象使我们折服时,我们可以顺着作者的想象继续想,也可以生发出自己奇丽的想象,为书中的情节补白,为故事的走向作新的创造……这样,我们就会把童话书越读越“厚”。思维插上想象的翅膀,就会飞到越来越远的地方,甚至,我们自己也会成为童话作家呢!我们相信,在世界童话的未来版图上,将会有更多中国人的智慧奉献!

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