《中国近代国立大学校长角色分析（中国近现代高等教育研究丛书）》-图书推荐
【内容简介】
本书系“中国近现代高等教育研究丛书”之一，作者通过文献研究法整理出中国近代国立大学发展的历史脉络、中国近代国立大学校长更迭的先后次序、中国近代国立大学校长的法律地位、任职情况、具体长校行为与办学理念等，后对其角色进行分析，形成了对中国近代国立大学校长整体性的认识。这对于现代大学的办学具有启示借鉴意义。
【目录】
章 绪论
节 研究的意义
第二节 概念的界定
第三节 研究的现状
第四节 研究的方法与思路
第二章 中国近代国立大学的性质、地位和发展历程
节 中国近代国立大学的性质
第二节 中国近代国立大学的地位
第三节 中国近代国立大学的发展历程
第四节 中国近代国立大学统计
第三章 中国近代国立大学校长的法律地位及概况
节 中国近代国立大学校长的法律地位
第二节 中国近代国立大学校长的数量统计
第三节 研究样本的确定
第四章 中国近代国立大学校长的任职分析
节 中国近代国立大学校长任职前的高等教育经历分析
第二节 中国近代国立大学校长任职前的工作经历分析
第三节 中国近代国立大学校长的性别与籍贯分析
第四节 中国近代国立大学校长的任期分析
第五节 中国近代国立大学校长任职与离职原因分析
第六节 中国近代国立大学校长离职后的工作经历分析
第五章 中国近代国立大学校长的办学理念分析
节 中国近代国立大学校长的办学理念
第二节 中国近代国立大学校长办学理念的特征
第六章 中国近代国立大学校长的长校行为分析
节 中国近代国立大学校长的长校行为
第二节 对中国近代国立大学校长长校行为的反思
第七章 国立化进程中中国近代国立大学校长的角色分析
节 中国近代大学的国立化
第二节 国立化进程中中国近代国立大学校长的角色冲突
第三节 中国近代国立大学校长的角色分析
第八章 结论
附录
参考资料
【作者简介】
肖卫兵，1979年生，苏州大学高等教育学专业博士研究生，苏州大学教育学院讲师，从事高等教育历史与理论研究。