(一二年级)青少年整本书阅读书系·名师讲读版:春雨的悄悄话-图书推荐

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《(一二年级)青少年整本书阅读书系·名师讲读版:春雨的悄悄话》(樊发稼)

编辑推荐

1.收录著名童诗作家樊发稼的经典作品2.多篇入选小学统编语文教材。

内容简介

本书是著名儿童文学作家樊发稼的经典童诗集,收录了《春雨的悄悄话》《爸爸的来信》《雨丝风片》等优秀诗篇。樊发稼的诗清新、自然、天真、有趣,且努力地把思想性、趣味性和知识性熔为一炉,尤其注重寓教于趣,始终闪耀着智慧的光芒。

作者简介

樊发稼,著名儿童文学作家、诗人、文学评论家。代表作品有:评论集《爱的文学》《儿童文学的春天》,作品选集《兰兰历险记——樊发稼儿童诗选》《樊发稼儿歌》《樊发稼寓言集》《樊发稼童话》等50余种。曾获全国首届儿童文学理论评奖优秀专著奖、全国优秀儿童文学奖、金骆驼奖、台湾杨唤儿童文学奖特殊贡献奖等奖项。

目录

辑一 春雨的悄悄话
春雨的悄悄话 / 003
花儿,一簇簇开了 / 005
夏伯伯 / 008
秋风 / 009
森林雨 / 011
太阳公公洗澡 / 013
辽阔的大海 / 014
流星娃娃 / 015
小雨珠 / 016
海星 / 017
两株小树 / 018
雪花飘飘 / 020
伞 / 023
山野行 / 027
秋 / 031
四季小诗(四首) / 036
小螃蟹写诗 / 039
两棵树 / 041
蒲公英 / 042
阳光 / 044
下大雨了 / 046
秋天的果园 / 048
鸟窝 / 049
海的耳朵 / 054
小鸟儿 / 056
辑二 天上的幼儿园
我是小风儿 / 059
家 / 062
大海和孩子 / 063
吊钟花 / 064
看自己睡觉 / 066
醒 / 067
爸爸来信 / 068
苗苗的故事(三首) / 070
风在哪儿 / 073
答算题 / 075
梅花鹿 / 076
木偶 / 077
天上的幼儿园 / 078
问银河 / 080
爱什么颜色 / 082
窗子 / 084
假如…… / 086
梦 / 087
夏令营小记(三首) / 090
礼物 / 093
啊,友谊 / 097
我是谁呀 / 100
童年散拾(四首) / 102
辑三 雨丝风片
雨丝风片(一七〇首) / 109

精彩书摘

心灵的眼睛
金 波
发稼………有一颗明敏易感的心。他心灵的眼睛睁得大大的,望着孩子们的世界,哪怕是微不足道的事物,也常常能引发他的诗思。
发稼的那颗心永远醒着,他敏锐地感受着生活,而且由于他的心对孩子特别善感,所以写出来的就是真正属于孩子的诗。这是他的天赋。
他就是这样明敏地感受着、重温着童年的记忆。这记忆就像诗的摇篮,摇出了一串串永远清新的歌。他又全身心地回归到童年时代了,而且是带着“过来人”那一份感激之情,写下了这童年的有趣的故事。
读发稼的幼儿诗,就好像听诗人的低喃絮语。他的诗很少有那种振鼓呐喊、引吭高歌的调子,倒很像从深山峡谷里潺潺流出来的泉水,稍不经意它也许就会悄悄地从你脚下流走了。
发稼的幼儿诗,不仅在内容上是自然的、朴实的,在语言上也是纯净的、晓畅的,他喜欢用那种看似不经意,实则进行了提炼加工的口语入诗。
为了追求自然,他不但摒弃了修饰堆砌,甚至也舍去了外在的音乐性。他不愿因为刻意追求美听的效果而去斟酌韵脚,调整节奏。他的幼儿诗自然得就像春水,按照它们自己的流程流淌着;他追求的是鲜活的形象,鲜活的韵味,而这必须依法于自然。
发稼的幼儿诗多为淡雅、小巧、柔和的短章。我们读这些富于优美特质的短诗,常常有置身于和谐氛围中的审美感受,既无激烈紧张的情绪体验,也无戏谑嘲讽的喜剧效果,给予我们的是一种平和、闲适和恬静的心境。
……

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