非典型班主任-图书推荐
目录
部分 起始年级管理
如何让你的老师更关注你
面子
我以为
冻结
慢跑的马儿
不完美
心事
红领巾与学习之废话篇
未卜先知
我与非我
邻家小子
治愈系
"放牛娃"（节选）
用积极的人生观引导学生
别让孩子成为"卧槽马"
给自己定一个班级小目标
东风·观念
你不是我的对手
无声的咆哮
……
作者简介
晏光勇，男，中学一级教师，原成都外国语学校自贡校区教务主任、初中部主任。2002年人职成都外国语学校，成都市很好班主任，成都外国语学校很好班主任、很好科任教师，“青优杯”赛课一等奖获得者。全国“校园安全教育”课题实验优选教师，参研课题获重量一等奖，全国教师读书比赛一等奖。长期组织“同读一本书”公益活动，编辑班级作文集《雨虹》《花语》，阅读心得《悦读越青春》，建立交流平台“善学文化”公众号。班训与人生信仰：好学不倦，与人为善。专著有《非典型班主任》《班主任心法》《麻辣语文》等。
内容简介
本书围绕打造“我喜欢的班级”为核心，介绍了如何让学生适应教师的管理风格、师生争论的处理、学生交往中沟通的技巧、静待花开的心态调整、习惯与细节的关注、积极人生观的培养、规范制定的原则等，在娓娓道来中见证教育理念的贯彻。让班级一开始就“从心”而变，内在的动力去激发学生主动改变。建设“自主管理型班级”，核心支柱就是很好的班干部管理队伍。如何聚集“千军万马”？如何破解“一将难求”？这一部分我们可以知道：班干部汇报工作的有效方式、班级人才培养的新认识、激发学生参与管理的教育引导、班级干部互相配合的锻炼方式、解决班干部思想包袱的方法、干部队伍训练的途径等等。
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