《鲁滨逊漂流记导读与赏析/中考语文阅读必备丛书/中外文化文学经典系列》-图书推荐
经典回放·作品简介
鲁滨逊漂流记
章 知人论世·作家印象
作者小传：丹尼尔·笛福
你不知道的丹尼尔·笛福·易帅
笛福的个人自传小说及思想·万淑兰
第二章 他山之石·文章赏析
浅析丹尼尔·笛福及其代表作《鲁滨逊漂流记》·杨大亮 张发祥
《鲁滨逊漂流记》的主人公形象与现代启示·郭歌
解读丹尼尔·笛福代表作《鲁滨逊漂流记》·赵宏维
《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊人物形象浅析·何丽娜
《鲁滨逊漂流记》中“星期五”存在意义解读·王
笛福与鲁滨逊形象的塑造·马菡
《鲁滨逊漂流记》带来的启迪·段绍俊
笛福的文本以及对殖民主义的批判·许克琪
鲁滨逊代表的资产阶级及形象特点解剖·宋文玲
《鲁滨逊漂流记》之人文主义体现·郭巧利
第三章 奇文共赏·比较阅读
《鲁滨逊漂流记》与《老人与海》中关于“孤独”的比较·吴北萍
《鲁滨逊漂流记》与《格列佛游记》作品色彩比较·岳筑
《鲁滨逊漂流记》与《桃花源记》理想空问建构之比较·杜苗苗
忧郁的王子快乐的流浪汉——《哈姆雷特》《鲁滨逊漂流记》中两位主人公的历史和文化解读·乔劲松
第四章 艺苑缤纷·影视鉴赏
《鲁滨逊漂流记》：从文学到电影的改编·黄道玉
演员创造角色——小说与电影《鲁滨逊漂流记》的角色对比·耿黎明
第五章 故乡韵味·民俗文化
内容简介打开一本书，就如同打开了一个世界，也许看到了一位沧桑的老人、一艘破旧的小船、一条干枯的大鱼；也许听得到古战场厮杀的剑声、深宅红楼内的嘤嘤呜咽声、旧中国知识分子胸腔里吼出的呐喊声；也许嗅出海底两万里尼摩船长灵与肉的焦灼、宇宙外空间传回音波的神秘讯息、异域国度中父与子骨髓里散出的铜臭味。多读经典名著，提升领悟要义的本领，为终身发展打下良好的精神底子，势在必行！为帮助师生对经典篇目一步理解，引导学生从多个角行阅读和思考，本书编写组特聘请北京四中、八中、40中、回民中学、人大附中等的语文教师，从已经发表在核心期刊上的与此次选编的篇目相对应的文行了认真、细致的挑选，秉着名师名家、名校名作；主题明确、观点鲜明；紧靠考点，通俗易懂；分析透彻、视角的原则，选编了这套《中外文化文学经典》系列丛书。
丛书每册分“作家介绍”“作品介绍”“文本赏析”“艺术手法赏析”“与其他作品的比较阅读”“作品所反映的文化”等多个板块，汇聚了大批几年在各种核心期刊上发表的文献，并有意识地收录同一问题的各家之言，形成争鸣，让学生直观地感受到对于经典的一般认知和个性化解读共存，经典著作和学生的距离，使他们能从多角度了解这些经典著作，引导和培育学散性思维和多层面的理解经典著作，使学生不仅能提高文学素养和阅读兴趣，备战考试，还可以让他们了解中外文化文学经典著作的深刻精髓，终身受益。
编辑推荐中学生阅读经典文学作品，除了自己用心揣摩原文之外，还应该多了解前代读者共性化、多元化的解读。只有这样，才能对作品有更全面的、多角度的理解。从高考语文未来考查形式而言，这些经典书籍的题目呈现方式多样、灵活，既可以表现在阅读类题目中，也可能是写作题目中。对于授课老师而言，就要引导考生由“浅阅读”向“深阅读”的阅读习惯转变。所以我们在《中外文化文学经典阅读赏析》系列丛书的选编过程中，以的形式，的视角，用现代人的眼光和科学方法解读这些经典著作，本着客观、公允、多方位的精神，使学生受益，从而经典著作和学生的距离，使他们能从多角度了解这些经典著作，引导和培育学散性和多层面的理解经典著作，使学生提高文学素养和阅读兴趣，让他们了解中外文化文学经典著作的深刻精髓，终身受益。这也是我们编选这套丛书的目的——帮助初读经典的中学生们迅速入门，应对考试。依托中考必考经典篇目，北京名校名师目编排，品质保证。作家刘一达倾情为本系列图书做序。
内容推荐打开一本书，就如同打开了一个世界，也许看到了一位沧桑的老人、一艘破旧的小船、一条干枯的大鱼；也许听得到古战场厮杀的刀剑声、深宅红楼内的嘤嘤呜咽声、旧中国知识分子胸腔里吼出的呐喊声；也许嗅出海底两万里尼摩船长灵与肉的焦灼、宇宙外空间传回音波的神秘讯息、异域国度中父与子骨髓里散出的铜臭味。多读经典名著，提升领悟要义的本领，为终身发展打下良好的精神底子，势在必行！为帮助师生对经典篇目的进一步理解，引导学生从多个角度进行阅读和思考，本书编写组特聘请北京四中、八中、40中、回民中学、人大附中等的语文高级教师，从已经发表在核心期刊上的与此次选编的篇目相对应的文献进行了认真、细致的挑选，秉着名师名家、名校名作；主题明确、观点鲜明；紧靠考点，通俗易懂；分析透彻、视角独特的原则，选编了这套《中外文化文学经典》系列丛书。丛书每册分“作家介绍”“作品介绍”“文本赏析”“艺术手法赏析”“与其他作品的比较阅读”“作品所反映的文化”等多个板块，汇聚了大批最近几年在各种核心期刊上发表的文献，并有意识地收录同一问题的各家之言，形成争鸣，让学生直观地感受到对于经典的一般认知和个性化解读共存，拉近经典著作和学生的距离，使他们能从多角度了解这些经典著作，引导和培育学生发散性思维和多层面的理解经典著作，使学生不仅能提高文学素养和阅读兴趣，备战考试，还可以让他们了解中外文化文学经典著作的深刻精髓，终身受益。