《特级教师教作文》（编者:魏安君）-图书推荐
目录
部分 语段鉴赏与仿写
1.写出景物的情感、气质来——景物描写指导
我们校园里的树
虎头山上的树
我们社区的树
2.铺开面，突出点，写好场面——场面描写指导
繁荣热闹的马路农贸市场（下水文）
庄严的升旗仪式
欢乐的文艺晚会
激烈的乒乓球赛
3.人物语言应具个性化——语言描写指导
众人批评抽烟入
调侃跌跤者
教训不排队者
4.让“行动”表现“性格”——行动描写指导
动作敏捷的跳高者
笨拙的掷铅球者
替他人遮雨的行为
骑车人倒地的瞬间
5.多种方法刻画心理——心理描写指导
等人看球赛者的心理描写
6.画龙点睛，感天动地——记叙文抒情议论指导
屹立在我心中的昆仑
三组参考答案展示
7.平实准确有序——说明文段写作指导
我的书房
我的卧室兼书房
雄鹰展翅风筝骨架的制作
学游泳
8.确凿概括推理有气势——事实论证指导
习作片段四则
9.让议论文 有文采——比喻论证和类比论证指导
习作片段十四则
10.让议论 有逻辑力量——因果论证指导
成功是成功之父（下水文）
习作片段四则
11.谈笑服论敌——归谬法论证指导
习作片段七则
12.论述 全面，是非 鲜明——正反论证和对比论证指导
小与大
也说“生于忧患，死于安乐”
说“义”
第二部分 常见文体和题型的作文
13.同一题材记叙文多角度立意训练指导（一）
观灯
做花灯
花灯“精美”和“简朴”的故事（下水文）
14.同一题材记叙文多角度立意训练指导（二）——游记散文的立意
登虎头山记(1)
登虎头山记(2)