《上海市中小学见习教师规范化培训手册(第2版新教师培训入门宝典)》(编者:上海市教师专业发展工程领导小组办公室)-图书推荐

目录

中学教师专业标准(试行)(节选)
小学教师专业标准(试行)(节选)

一、职业感悟与师德修养
本人参培计划书(表一)
教师职业生涯或师德修养方面读书心得(表二)
见习教师职业生活体验随笔(一)(表三)
见习教师职业生活体验随笔(二)(表三)
见习教师职业生活体验随笔(三)(表三)
见习教师职业生活体验随笔(四)(表三)
见习教师职业生活体验随笔(五)(表三)
见习教师职业生活体验随笔(六)(表三)
本人规范化培训总结(表四)

二、课堂经历与教学实践
“学科课程标准”学习体会(表五)
观课记录与分析报告(一)(表六)
观课记录与分析报告(二)(表六)
观课记录与分析报告(三)(表六)
观课记录与分析报告(四)(表六)
观课记录与分析报告(五)(表六)
观课记录与分析报告(六)(表六)
观课记录与分析报告(七)(表六)
观课记录与分析报告(八)(表六)
观课记录与分析报告(九)(表六)
观课记录与分析报告(十)(表六)
**学期听课情况记录表(一)(表七)
第二学期听课情况记录表(二)(表七)
单元教材分析(表八)
教学设计(一)(表九)
教学设计(二)(表九)
教学设计(三)(表九)
教学设计(四)(表九)
教学设计(五)(表九)
教学设计(六)(表九)
说课提纲(表十)
单元作业设计(表十一)
单元测验或综合练习命题(表十二)
单元教学质量检查分析报告(表十三)
期中或期末考试质量分析报告(表十四)
教学观摩与点评(一)(表十五)
教学观摩与点评(二)(表十五)
教学观摩与点评(三)(表十五)
考评课教学设计(一)(表十六)
考评课自我评析及导师评价报告(一)(表十七)
考评课教学设计(二)(表十六)
考评课自我评析及基地学校导师团队评价报告(二)(表十七)
考评课教学设计(三)(表十六)
考评课自我评析及双方学校评价报告(三)(表十七)
拓展型选修课观课记录与体会(表十八)

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