《高中数学教与学的实践与研究》（刘志红）-图书推荐
目录
**章 问题提出的数学教学研究
一、数学问题提出研究的意义
二、数学问题提出研究的理论依据
三、高中数学问题提出研究的方法
四、数学问题提出的教学实践
五、数学问题提出研究的教学成效与思考
第二章 高中数学教学策略的研究
一、数学教学策略研究的意义
二、数学教学策略研究的理论依据
三、高中数学教学策略
四、高中数学教学策略运用的调查
五、教师教学策略运用的案例与分析
六、优化教学策略的思考
第三章 培养思维能力的教学探究
一、课堂教学中，思维能力的培养
二、解题教学中，学生直觉思维能力的培养
三、学生创新能力的培养
四、单元教学培养思维的系统性
五、案例分析与思考——“函数教与学”
第四章 探究数学教学的有效性
一、“有效教学”的概念及组织形式
二、让教学发挥*大的作用
三、初高中数学的衔接教学
四、信息技术与教学的有效整合
五、学生数学学习心理探究
六、数学乐学心理的培养
七、有效教学设计案例