《滚动快速作文》（编者:黄上庚）-图书推荐
内容提要
为了帮助学生写出中心突出、条理清晰的文章， 黄上庚主编的《滚动快速作文》每个单元的例文都编 写了关键字提纲示例，提纲和中心思想分别只写一个 字，每个自然段也只写一个字，这样就使提纲拟写达 到了 ，既节省了时间，又一目了然，写起文章来 ，思路清晰，一挥而就。本书还附录了滚动快速作文 关键字提纲，分类编辑，每个训练点有4篇作文关键 字提纲，方便学生查阅参考。
目录
篇 作文训练
滚动快速作文教学法简介
轮滚动训练
期训练内容设计
单元 写一件事——家庭故事
第二单元 介绍自己——独特的我
第三单元 观察景物特征——身边风景
第四单元 联想将来做何事——我的理想
第五单元 说明事物的特征——动物王国
第六单元 写读后感——博览群书
第二期训练内容设计
单元 多件事集一个主题——家外天地
第二单元 穿插人物外貌描写——我的家人
第三单元 按时间顺序写景——心中美景
第四单元 想象遨游太空——美丽的梦
第五单元 按空间顺序说明——建筑介绍
第六单元 一事一议——修身养性
第二轮滚动训练
第三期训练内容设计
单元 一事中有多人——校园生活
第二单元 穿插人物语言描写——社区邻居
第三单元 按空间顺序写景——风景名胜
第四单元 合理想象和虚构——童话天地
第五单元 自述说明事物——科技生活
第六单元 事实和道理证明论点——立志勤奋
第四期训练内容设计
单元 多个人多件事——社会视角
第二单元 穿插人物心理描写——师生之间
第三单元 用移步换景法——游历山川
第四单元 一事一寓——寓言故事
第五单元 程序说明(1)——实验观察
第六单元 从多方面论述论点——生活舞台
第三轮滚动训练
第五期训练内容设计
单元 叙事散文——祖国情怀
第二单元 穿插人物动作描写——凡人不凡
第三单元 写景抒情——山水景物
第四单元 续写小说——课文续写
第五单元 程序说明(2)——制作说明
第六单元 对比论证——金钱财富观
第六期训练内容设计
单元 叙事抒情——异域风情
第二单元 综合描写——我也追星
第三单元 托物言志——花草树木
第四单元 改写古文——文体改写
第五单元 说明事理——科学探索
第六单元 热点热议——关注热点
第二篇 语段训练
滚动快速语段训练说明
描写方法训练设计
语段训练一以形传神——外貌描写
语段训练二勾画动态——动作描写
语段训练三言为心声——语言描写
语段训练四敲叩心扉——心理描写
语段训练五渲染烘托——景物描写
语段训练六凸显活动——场面描写
说明方法训练设计
语段训练一抓住特征——特征性技法
语段训练二可靠信服——数据说明法
语段训练三真实典型——举例说明法
语段训练四分门别类——分类说明法
语段训练五对照解说——比较说明法
语段训练六引经据典——引用说明法
议论方法训练设计
语段训练一事实作证——例证法
语段训练二引经据典——引证法
语段训练三深入浅出——喻证法
语段训练四泾渭分明——对比论证法
语段训练五类比求真——类比论证法
语段训练六见微知著——一事一议法
开头训练设计
语段训练一设计悬念吸引读者
语段训练二开门见山亮明观点
语段训练三联想回忆巧妙叙述
语段训练四巧用修辞展示文采
语段训练五描写环境烘托背景
语段训练六广泛引用突出主题
结尾训练设计
语段训练一首尾呼应凸显主旨
语段训练二言为心声呼唤号召
语段训练三巧妙发问引入深思
语段训练四引用佳句多姿多彩
语段训练五抒情议论气势不凡
语段训练六景物烘托情景合一
第三篇 高效方法
滚动快速作文高效方法篇说明
怎样设计和操作滚动快速作文导航
怎样绘制滚动快速作文关键词谱系表
怎样给滚动快速作文拟题
怎样快速确定文章中心思想
怎样预设文章的发展等级
怎样运用关键字快速列纲
怎样快速铺写层次清楚的作文
怎样快速分工写评语
怎样快速写反思
怎样发挥竞赛队考评表的助推器作用
怎样在课堂上完成作文的所有思维训练流程
怎样设计滚动快速作文训练程序
怎样在课堂上运用统筹方法提高效率
附录1：作文新工具介绍
附录2：七下 次滚动快速作文训练设计——江西省临川二中作文现场观摩课
附录3．关键字提纲
后记