《教学模式和课型的选择与应用(小学品德与生活与社会)/以学定教以教导学》（杨晓亚//陈春雯|主编:田长青//蒋洪兴//王聚元）-图书推荐
内容提要
由杨晓亚、陈春雯主编的《教学模式和课型的选 择与应用(小学品德与生活与社会)》把“以学定教， 以教导学”课堂教学课型概括为“探究学习型”“自 主学习型”“合作学习型”“体验学习型”“问题学 习型”“对话学习型”六大类，分别用“篇”表示。 每一“篇”下，根据小学思想品德教学实际，设置若 干个体现这类学习方式特点的具体课型。可以为任教 的一线教师提供实践借鉴。
目录
专题一 探究学习教学模式
一、情境探究式课型
二、活动探究式课型
三、网络探究式课型
专题二 自主学习教学模式
一、任务驱动式课型
二、活动体悟式课型
三、互助分享式课型
专题三 合作学习教学模式
一、合作推进式课型
二、合作创造式课型
三、交流拓展式课型
专题四 体验学习教学模式
一、比照体验式课型
二、情境体验式课型
三、生活体悟式课型
专题五 问题学习教学模式
一、激疑引导式课型
二、质疑探究式课型
三、解疑自悟式课型
专题六 对话学习教学模式
一、互动对话式课型
二、体验对话式课型
三、思辨对话式课型
参考文献
后记
卖贝商城 推荐：《教学模式和课型的选择与应用(小学品德与生活与社会)/以学定教以教导学》（杨晓亚//陈春雯|主编:田长青//蒋洪兴//王聚元）