《小学语文课程与教学(第3版高等院校小学教育专业规划教材)》（编者:江平）-图书推荐
目录
章 小学语文课程
节 小学语文课程设置
第二节 小学语文课程性质
第三节 小学语文课程理念与课程目标
第二章 小学语文教材
节 小学语文教材的功能和编写要求
第二节 小学语文教材的嬗变
第三节 现行小学语文教材的特点分析及使用
第四节 小学语文课程资源
第三章 小学语文学习
节 小学语文学习特点
第二节 小学语文学习方式
第三节 小学语文学法指导
第四章 小学语文教学设计
节 小学语文教学设计的基本理论
第二节 小学语文教学设计的内容
第五章 小学语文教学（上）
节 识字与写字教学
第二节 阅读教学
第六章 小学语文教学（下）
节 写话与习作教学
第二节 口语交际指导
第三节 综合性学习指导
第七章 小学语文课程与教学评价
节 小学语文课程评价
第二节 小学语文学习评价
第三节 小学语文教学评价
第八章 小学语文教育研究
节 小学语文课程研究
第二节 小学语文教学研究
第三节 小学语文课程与教学的综合性改革实验
第九章 小学语文教师
节 小学语文教师角色
第二节 小学语文教师素养
第三节 小学语文教师专业发展
主要参考文献