《基于课程标准的小学数学学习目标设计》（兰秀玲）-图书推荐
内容提要
兰秀玲著的《基于课程标准的小学数学学习目标 设计》是大连市周水子小学进行“目标导学三个有效 一致”研究的阶段性成果，依据国家课程标准，以北 师大版小学数学教材为蓝本，对小学数学一至六年级 各册每单元和每课时的有效学习目标进行了设计。构 建了以“目标”为导向的教学目标过程化、教学目标 评价化的课堂教学，实现有效教学目标、有效教学活 动与有效教学评价的统一，真正使国家课程标准落实 、落细、落小、落地，促进教师专业能力的提升，促 进每一个学生的发展。
目录
“四边形分类”学习目标的设计门
学习目标
一年级上册学习目标
一年级下册学习目标
二年级上册学习目标
二年级下册学习目标
三年级上册学习目标
三年级下册学习目标
四年级上册学习目标
四年级下册学习目标
五年级上册学习目标
五年级下册学习目标
六年级上册学习目标
六年级下册学习目标
附：义务教育课程标准小学数学课程目标门