《习惯成就阅读(上海市民办童园实验小学阅读养成12个金点子)》（编者:孙琳|责编:张涛）-图书推荐
目录
序（姚家群）
前言
金点子1. 每天阅读的习惯
妙招集纳 营造阅读的氛围
童园经典1 打造班级读书角
给班级书橱起个靓名字/让“小白鸽书屋”飞舞起来
童园经典2 招募班级“图书管理员”
我很想当个“图书管理员”/我的“图书管理员”应聘记
童园经典3 **富有童趣的书籍
小书橱里放些什么书好？ /展翅飞翔的“小白鸽”分享/童老师的话——氛围的创设
金点子2. 静心晨读的习惯
妙招集纳 创造阅读的心静
童园经典4 晨读，阅读的“黄金”时刻
晨读有了有效时间保障/晨读——书香早餐，宁静时刻/童老师的
话——积累的功用
金点子3. 混龄阅读的习惯
妙招集纳 混龄阅读的互惠
童园经典5 相互牵手的阅读
兄弟姐妹般的混龄阅读/混龄阅读中的游戏情趣/童老师的话——混龄阅读的妙趣
金点子4. 兴趣激励的习惯
妙招集纳 智造阅读的乐趣
童园经典6 巧用激励培养兴趣
“争章本”上踊跃贴小红花/“榜单”牵着学生阅读之心
童园经典7 善用评选积极鼓励
童园读书小明星产生啦/好书排行榜，总是看不够/童老师的话——创能的评价
金点子5. 规范姿势的习惯
妙招集纳 教会阅读的姿势
童园经典8 保持良好坐姿，掌握拿书姿势
提点指导培养正确姿势
童园经典9 掌握大声朗读的正确姿势
手捧站稳还得大声朗读
童园经典10 规范读书姿势儿歌
儿歌**规范阅读姿势/童老师的话——养成的习得
金点子6. 爱护书籍的习惯
妙招集纳1 善待阅读的载体
童园经典11 看书前后应该洗净双手
童园经典12 归还书籍应该分类有序
童园经典13 损坏书籍应该及时修补
童老师的话——播种好习惯
妙招集纳2 爱护图书的比和赛
童园经典14 伙伴之间比一比赛一赛
孩子们争当护书小使者/童老师的话——爱书的美丽
金点子7. 专心阅读的习惯
妙招集纳1 发现书中的资源
童园经典15 学习拼音中增加识字量
童园经典16 看插图中增添阅读兴趣
童老师的话——发挥想象力
妙招集纳2 增智的以情促读
童园经典17 老师引导****读物
童园经典18 师生共读一本书享快乐