《小学英语教学设计(全国小学教育专业十三五规划教材十三五江苏省高等学校重点教材)》（编者:张志泉//王俊英|责编:郑梅侠）-图书推荐
内容提要
本书为高等师范院校小 学教育专业文科方向的高校 教材，以现行小学英语教材 为例，按照一定的模块就如 何设计教学进行指导，以帮 助小学教育专业学生在入职 前对课堂教学的设计和一般 技术操作有基本的了解，从 而更好地进入小学教学领域 ，缩短从新教师走向成熟教 师的距离。本书也可作为新 入职教师的自学读本或校本 培训教材。
目录
**章 小学英语教学设计的审思与策略
**节 小学英语教学设计的“三问”
第二节 小学英语教学常用的教学方法
第三节 小学英语教案撰写案例
第二章 朗文与新起点小学英语教材分析
**节 朗文小学英语教材分析
第二节 新起点小学英语教材分析
第三章 小学英语听力教学设计
**节 小学英语听力教学的基本要求
第二节 小学英语听力的教学策略
第四章 小学英语口语教学设计
**节 小学英语口语教学的基本要求
第二节 小学英语口语的教学策略
第五章 小学英语阅读教学设计
**节 小学英语阅读教学的基本原则
第二节 小学英语阅读的训练方法与教学策略
第六章 小学英语书写和写作教学设计
**节 小学英语书写和写作教学的基本要求
第二节 小学英语书写与写作的教学策略
第七章 小学英语故事教学设计
**节 讲故事学英语
第二节 小学英语故事教学的策略
第三节 利用故事开展活动
第八章 小学英语教学常用技能
**节 小学英语图片（简笔画）教学
第二节 小学英语游戏教学
第三节 小学英语歌曲、韵律诗教学
第四节 小学英语多媒体教学
第九章 小学英语课堂教学设计
**节 小学英语教学过程主要环节
第二节 小学英语课程的教学设计
第三节 小学英语课堂教学的组织
第十章 小学英语课堂教学评价
**节 小学英语教学评价概述
第二节 小学英语教学评价策略
参考文献
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