中英语码转换加工机制的多层面研究:来自眼动的证据-图书推荐
目录
章 前言
节 研究缘起
第二节 研究价值
第三节 总体安排
第二章 文献回顾
节 前言
第二节 语码转换相关术语界定
第三节 语码转换的心理语言学研究
第四节 语码转换的理论研究
第五节 文献评析
第六节 本章小结
第三章 研究方法
节 前言
第二节 研究原理与设计
第三节 本章小结
第四章 中英语码转换语素层面的认知机制研究
节 前言
第二节 研究方法
第三节 结果
第四节 讨论
第五节 本章小结
第五章 中英语码转换语音层面的认知机制研究
节 前言
第二节 研究方法
第三节 结果
第四节 讨论
第五节 本章小结
第六章 中英语码转换句子层面的认知机制研究
节 前言
第二节 研究方法
第三节 结果
第四节 讨论
第五节 本章小结
第七章 总体讨论
节 前言
第二节 结果梳理
第三节 语码转换的第三语法论辩
第四节 语码转换加工视角：梯度符号运算
第五节 语言水平的二语习得视角：全迁移全通达模型
第六节 本章小结
第八章 结语
附录
参考文献
索引
作者简介
李锐，男，安徽六安人，博士、博士后，湖南大学教授，博士生导师，博士后联系导师。研究兴趣包括应用语言学及心理语言学，业已在国内外重要期刊发表学术论文二十余篇，出版专著两部，主持国家项目一项、省级项目多项；承担国家、省部级项目多项。担任十余家靠前社会科学核心期刊特邀评审专家。
内容简介
本书以中英双语者为研究对象，基于眼动阅读实验研究方法，从语言学层面、语言水平及时间进程三个维度入手，分列三项专题研究，系统性考察中英双语者在语音、形态和句子多个层面的语码转换加工机制。通过这些研究的开展，本书可厘清语码转换“制约观”和“非制约观”的理论争议，拓宽该领域的方法论视野，为句法学视角的语码转换研究提供可资借鉴的多层面研究框架。
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