基础汉语40课(下册)(第2版)/陈绥宁等-图书推荐
目录
第21课 找对象
拓展课文：中国小知识
语法说明：一、“有”字句（3）The 有-sentence （3）
二、反问句（1）The rhetorical question （1）
三、助动词“得（děi）”The auxiliary verb 得（děi）
四、助词“着呢”The particle 着呢
第22课 金项链
拓展课文：乌鸦与狐狸
语法说明：一、趋向补语（4）The complement of direction （4）
二、疑问代词的用法 （1）The usage of interrogative pronouns（1）
三、数词“一”The numeral 一
四、动词“是”The verb 是
第23课 第一次出国
拓展课文：自相矛盾
语法说明：一、可能补语（1）The complement of potentiality （1）
二、固定格式“连……也（都）”The fixed expression连……也（都）
三、关联词“既……又”The correlative既……又
第24课夏令营日记
拓展课文：聪明的小徒弟
语法说明：一、可能补语（2）The complement of potentiality （2）
二、趋向补语“起来”The complement of direction起来
三、趋向补语“出来”The complement of direction出来
四、固定格式“越来越”The fixed expression越来越
五、方位词“下”The noun of locality下
六、副词“好不”The adverb 好不
第25课 上海的变化
拓展课文：赛马
语法说明：一、比较句（2）The comparative sentence （2）
二、关联词“越……越”The correlative 越……越
三、副词“差点儿”The adverb差点儿
单元复习五
第26课 染发
拓展课文：买鞋
语法说明：一、“把”字句 （1）The把-sentence （1）
二、趋向补语“上”The complement of direction 上
三、关联词“不……不”The correlative 不不
第27课摔茶壶
拓展课文：三个笨人
语法说明：一、“把”字句（2）The 把-sentence （2）
二、动态助词“着”（2）The aspectual particle 着（2）
三、趋向补语“下/下来”（1）The complement of direction下/下来 （1）
第28课 密码
拓展课文：曹冲称象
语法说明：一、“把”字句（3）The把-sentence （3）
二、“有”字句（4） The 有-sentence （4）
三、副词“到底”The adverb 到底
第29课 周末生活
拓展课文：十二生肖的故事
语法说明：一、疑问代词的用法（2）The usage of interrogative pronouns（2）
二、关联词“不但……而且”The correlative 不但……而且
三、关联词“不是……就是”The correlative 不是……就是
四、关联词“不是……而是”The correlative 不是……而是
五、副词“可”The adverb 可
第30课 阳阳
拓展课文：租房
语法说明：一、“被”字句The 被-sentence
二、趋向补语“下去”The complement of direction下去
三、趋向补语“过去”The complement of direction 过去
四、趋向补语“过来”The complement of direction 过来
五、关联词“不管……都（也）”The correlative 不管……都（也）
单元复习六
第31课 一场足球比赛
拓展课文：守株待兔
语法说明：一、存现句The existential sentence
二、数量短语重叠Reduplication of quantifier phrases
三、趋向补语“下来”（2）The complement of direction下来 （2）
第32课 学汉语
拓展课文：父子赶驴
语法说明：一、反问句（2）The rhetorical question （2）
二、关联词“即使……也”The correlative即……使也
三、关联词“非……不可”The correlative非……不可
四、副词“难怪”The adverb 难怪
第33课 十元钱能做什么
拓展课文：中国的教育情况
语法说明：一、数的表示法The expression of numbers
二、关联词“要么……要么”The correlative 要么……要么
三、关联词“也好……也好”The correlative也好……也好
四、关联词“连……也，更不用说”The correlative 连……也，更不用说
第34课 南方和北方
拓展课文：北京
语法说明：一、趋向补语“下来”（3）The complement of direction下来 （3）
二、关联词“首先……其次”The correlative 首先……其次
三、关联词“幸好……才”The correlative 幸好……才
四、方位词“上”The noun of locality 上
五、副词“动不动”The adverb 动不动
六、量词“个”The measure word 个
第35课 三张结婚照片
拓展课文：最浪漫的一次“外遇”
语法说明：一、定语（2）The attribute （2）
二、关联词“不但不（没）……反而”The correlative不但不（没）……反而
三、关联词“既然……就”The correlative 既然……就
四、介词“由”The preposition 由
单元复习七
第36课 功夫熊猫
拓展课文：春节的传说
语法说明：一、关联词“连……也，（更）何况”The correlative连……也，（更）何况
二、动词“好”The verb 好
三、介词“通过”The preposition 通过
四、连词“除非”The conjunction除非
五、连词“从而”The conjunction从而
六、介词“对于”The preposition 对于
第37课 面试
拓展课文：跳槽
语法说明：一、关联词“只有……才”The correlative只有……才
二、关联词“只要……就”The correlative只要……就
三、关联词“一方面……另一方面”The correlative一方面……另一方面
四、连词“以免”The conjunction以免
五、连词“以便”The conjunction以便
六、方位词“中”The noun of locality 中
七、介词“趁”The preposition 趁
第38课 我的老师
拓展课文：鲁迅
语法说明：一、关联词“不但，连……也”The correlative不但，连……也
二、连词“以致”The conjunction以致
三、介词“至于”The preposition 至于
四、助词“所”The particle 所
第39课成功之路
拓展课文：我和“00后”儿子
语法说明：一、副词“不过” The adverb不过
二、介词“于” The preposition于
三、关联词“因为……而” The correlative因为……而
四、关联词“之所以……是因为” The correlative之所以……是因为
五、介词“以” The preposition 以
六、连词“万一” The conjunction 万一
第40课 住的梦想
拓展课文：新疆和西藏
语法说明：一、状态补语（2）The complement of state （2）
二、关联词“与其……不如”The correlative与其……不如
三、关联词“一来……二来”The correlative 一来……二来
四、固定格式“数……最”The pattern数……最
五、固定格式“以……为”The pattern以……为
六、形容词重叠（3）The reduplication of adjective （3）
单元复习八
生词翻译
生词检索表
作者简介
陈绥宁，华东师大对外汉语学院教授，是华东师大乃至国内首批参与创建对外汉语专业并从事对外汉语教学的资深教授，主编教材《基础汉语25课》、《基础汉语40课》。沈萌萌，曾为华东师大对外汉语学院讲师、北京大学出版社汉语编辑，现为自由职业者。
主编推荐
本书为经典汉语教材《基础汉语40课》的修订版，分上下两册，每册20课，每课含选文、词汇、练习等模块，语音部分单独列出，共5课。此次修订在原书基本框架上，以情景、结构为主，兼顾文化、功能等要素，以汉语水平考试为标准，调整词汇量，更换陈旧例文，重新设计练习。学习者可以通过扫描随文二维码直接收听课文生词和练习的录音。课文内容丰富，既贴近学习者生活，又介绍中国文化；练习形式多样，每课练习都细分为课文理解、词汇练习、语法练习和听说练习，更有针对性；上下册共增加了8个单元练习模块通过扫描随文二维码可直接收听生词、课文和练习的录音，方面学习者自学和复习。
内容简介
《基础汉语40课（第二版）》是经典对外汉语教材《基础汉语40课》的修订版，而《基础汉语40课》的前身就是20世纪80年代出版的《基础汉语25课》。当时教材一经出版就受到广泛好评，多次再版重印；到了本世纪初，在陈绥宁老师带领下的编者团队按照《基础汉语25课》的框架，重新编写了《基础汉语40课》，十几年来同样是多次重印，成为经典的对外汉语教材。为了适应时代发展的需要，编者团队再次对《基础汉语40课》进行全新改版，新版教材不只改变了课文录音的呈现方式，最主要的是在第一版的基本框架上，以情景、结构为主，兼顾文化、功能等要素，以汉语水平考试为标准，调整词汇量，更换陈旧课文，重新设计练习。教材分为上、下两册，各20课，适合零起点和初级水平的学生。
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