《黄培康院士传记》-图书推荐
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田俊杰、朱志浩、邱霞、殷红成所著的《黄培康院士传记》不仅是航天院士黄培康的个人传记，也从不同侧面记载了中国航天从技术到管理、从思想到精神的真实历史。本书全面反映了航天院士的学术成就、科学作风和思想品格，有助于航天精神薪火相传，是泽被后世的人才工程，对于培育航天人才、发展航天事业、铸造新的辉煌将产生积极的促进作用。
内容推荐田俊杰、朱志浩、邱霞、殷红成所著的《黄培康院士传记》以传记的形式，生动翔实地记录了我国著名雷达学与雷达目标特性专家，中国工程院院士黄培康献身祖国航天事业的光辉历程。本书旨在弘扬黄培康院士无私奉献的高贵品质、求真务实的工作作风以及孜孜求实的科研精神，为中国航天事业珍藏一份珍贵的文化财产与精神财富。
目录第一章 人杰地灵 涵育英才
1.新场第一镇
2.老实浦东人
3.一屋读书声
4.人生第一课
第二章 朝气蓬勃 少年长成
1.学在新场镇
2.壮哉上海中学
3.积极进取的人生观
4.与无线电的不解之缘
5.难忘的大学生活
第三章 献身航天 矢志报
1.雷达室里的年轻人
2.”第一工程组长”
3.西出阳关初显身手
4.防御武器担重任
第四章 转身新征 困境创业
1.深思熟虑的抉择
2.面对新挑战
3.鹫峰领新命
4.创业第一步
5.饱含情谊的管理者
第五章 八年奠基 建功型号
1.把握方向，全面开拓
2.领军战略型号某系统评估研究
3.沉稳的掌舵人
第六章 面向国防 跨入一流
1.”试验工程”总设计师
2.从服务航天到面向国防
3.打造国际一流实验室
第七章 登山小鲁 勇攀高峰
1.重回系统研究高地，领导攻克关键技术
2.选院士，实至名归
3.情牵事业，始终不渝
第八章 辛勤耕耘 硕果累累
1.致力于隐身技术研究
2.开创雷达成像新技术
3.耕耘于角闪烁研究
4.开拓微波遥感研究
5.不辍提升目标识别水平
6.著书立说，传启后人
7.呕心沥血，翻译经典
第九章 传道授业 后继有人
1.在石头缝中种树栽花
2.扶上马，送一程
3.身体力行，好学钻研
4.关注前沿，把握方向
5.既要严谨，也要创新
6.既是恩师，又像慈父
7.桃李不言，下自成蹊
第十章 醉心教育 春风化雨
1.倾力筹建研究生院
2.严招生，重管理
3.力主”创新”
4.心系学生
5.寄语年轻一代
第十一章 航天精神 学者风采
1.热爱航天，献身航天
2.”顶天”与”立地”
3.”厚基础，重概念”
4.”高尚做事，低调做人”
5.终生学习，矢志不渝
第十二章 挚爱亲情 温馨人生
1.一个大孝子
2.相濡以沫的恩爱夫妻
3.父亲的背影永远伟岸
黄培康主要论著
黄培康大事年表
参考文献
后记
试读章节从南汇新场镇到上海中学所在地徐家汇，路途较远，时公路交通不发达，黄浦江还没有河底隧道，一路上要走路、乘船摆渡、坐车。从未出过远门的黄培康，在二姐的陪伴下，离开农村，走向城市，来到上海中学，开始了新的人生。二姐对黄培康的照顾，让他一生铭记在心。
风尘仆仆的姐弟俩来到注册教室时，接待老师看到时年仅14岁、个头不高、满脸稚气的黄培康，误认为是初中部的新生，就说：”小弟弟，请你到初一新生那边去排队”。经过二姐解释，老师和现场的同学这才知道，原来这么小的孩子，能在2000多人中脱颖而出，考取上海中学，真是了不起!
上海中学作为江南四大名校之一，历史非常悠久，其前身是创立于1865年(清朝同治四年)的龙门书院。到黄培康上学时，经过80多年的积淀，上海中学已拥有非常优良的学风和前沿的教学管理方法，吸引了一大批优秀教师，为国家培养了一大批栋梁之才。
上海中学，不仅注重前的学习成绩，更着眼于未来的人才培养，要求学生德智体美全面发展。高质量的教学，使得英才辈出，享誉海内外。
历届校友中，担任过党和国家领导人及省部级以上领导的有百余人，两院院士50余人，中国人民解放军将领30余人。其中，著名的两院院士有于光远、严济慈、屠守锷、杨嘉墀、陈德仁、屠善澄等。
一个中学竟然培养了这么多人才，其原因是多方面的，取决于它先进的教育理念、优良的校风、优秀的生源，但更重要的是，上海中学具有一支任劳任怨、素质出众、忠于教育的教师队伍。
黄培康求学上海中学期间，上海中学教师队伍英才荟萃，拥有社会上知名的十大名师，他们分别是余元庆、余元希、杨逢挺、顾锦城、徐子威、褚忻、朱凤豪、娄博生、顾巧英和唐秀颖。时全国中学生通用教材，如代数、几何、地理、历史等教科书，不少是上海中学的老师编著或参与编写的。老师们不仅学养深厚，而且也很注意学习和研究心理学和教育学。
唐秀颖老师是黄培康在上海中学的班主任，同时也担任数学老师。唐秀颖老师毕业于中央大学数学系，抗战期间，曾执教于南开大学。她教学经验丰富，循循善诱，使学生既能学到知识，又提高了学习能力。她很注重教学方法，反对死记硬背，要求学生活学巧记。
一次，唐老师讲到圆周率时，教大家如何巧记小数点后长达23位的圆周率，聪明的黄培康很快就掌握了技巧，直到现在依然记得。
唐老师虽是数学老师，但英语极好，口语发音准确、声音清脆。在学生的要求下，唐老师有时用英文讲课，通过流畅的英文和极富感染力的语调，更能够吸引学生们的注意力，使学生既学到了数学知识，又提高了英语水平。
P18-P19
序言中国航天事业创建半个多世纪以来，培养和塑造了一大批功勋卓著、德高望重的中国科学院院士和中国工程院院士。他们具有坚定的理想信念和强烈的爱国情怀，理论功底深厚，技术水平高超，善于引领科学发展和技术创新，在中国航天事业发展的关键时期发挥了重要作用，为中国航天事业取得辉煌成就、孕育航天精神作出了突出贡献。
为了全面、系统地总结航天院士的成长规律，把航天院士的科学思想和创新方法记录下来、传承下去，为中国航天事业积累精神财富，为航天强国建设提供有益借鉴，中国航天科技集团公司和中国航天科工集团公司研究决定，组织编写一套《中国航天院士传记丛书》(以下简称《丛书》)。
党的十八大描绘了坚持中国特色社会主义道路、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，同时也为加强国防和军队现代化建设、推进我国由航天大国向航天强国迈进指明了方向。在中国航天事业”续航天梦、筑强军梦、圆中国梦”的新形势下，出版这套《丛书》，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
记载航天历史。航天院士是中国航天事业的宝贵财富，他们的成长历程反映了航天事业的发展轨迹。这套《丛书》不仅是航天院士个人的传记，也从不同侧面记载了中国航天从技术到管理、从思想到精神的真实历史。
弘扬航天文化。宣传航天院士，就是站在科学的高度，向社会各界全面宣传航天事业，弘扬航天文化，使其成为中华民族文化宝库的重要组成部分，增强中华民族的自信心、自豪感和凝聚力，提升国家的软实力。
传承航天精神。航天精神是包括航天院士在内的几代航天人，在中国航天事业发展历程中，不断积累、提炼、传承而逐渐形成的，是民族精神、时代精神与航天实践相结合的产物，是中国航天事业之魂。《丛书》全面反映了航天院士的学术成就、科学作风和思想品格，有助于航天精神薪火相传。
培育航天人才。中国航天事业已经完成了新老交替，一代航天新人正在茁壮成长。《丛书》是泽被后世的人才工程，对于培育航天人才、发展航天事业、铸造新的辉煌将产生积极的促进作用。
总之，《丛书》是一套具有航天特色的爱国主义教材，是不可多得的精神食粮。相信这套《丛书》的出版发行，必将吸引更多的年轻人热爱航天、投身航天、奉献航天，以饱满的热情和昂扬的斗志再攀高峰，使中国航天事业后继有人，蓬勃发展，续写辉煌。
后记《中国航天院士传记丛书》是在中国航天科技集团公司和中国航天科工集团公司统一组织下编写出版的，航天二院负责《黄培康院士传记》等9个分卷的组织编写工作，二院院士传记编审委员会办公室负责传记编撰的具体组织工作。在此，对为保证此书出版而付出辛勤工作的领导和同志们表示衷心的感谢。
黄培康自大学毕业投身我国航天科研事业，已经走过近60年的奋斗历程，他在自己漫长的航天科研生涯的每个阶段都作出过值得载入史册的贡献和成就。他开始从事防空导弹、防御武器系统总体技术工作，为我国防空导弹击落U-2侦察飞机作出了贡献。1971年后，他主动要求转入雷达目标特性研究，在极其困难的条件下，领导研究团队使我国在这个重要的基础性研究领域取得快速发展，走进国际一流行列，为航天和国防科技提供了重要的技术支撑，他自己也从一名优秀的总体技术人才成长为领军重要基础性研究领域的知名科学家。1991年他重回系统集成高地，担任”863”计划某直属主题首席科学家，领导攻克了10项关键技术，集成了我国第一代某原理样机。黄培康还在长达20多年的时间里，倾心航天科技人才培养教育，作出了富有特色的重要贡献。
本书由编撰组四位执笔人共同完成，其中第四、五、六、八、十一、十二章和第三章小部分内容由田俊杰编写完成；第一、二、九、十章和第三章大部分内容由朱志浩编写完成；第七章内容以及第九、十章的补充和完善由殷红成编写完成；全书框架整合、修改、统稿由邱霞完成。
在本书的采访、编撰过程中，黄培康丰富、曲折的科研生涯以及在他身上表现出来的老一代科学家对祖国航天事业执着的奉献精神，科学严谨的治学态度和为人做事方面的高尚品格，一直都在深深地感染、教育着我们每一个人。我们是《黄培康院士传记》的第一批受益者。
编撰组在采访和收集素材过程中，得到了中国航天科工集团公司、中国航天科技集团公司和二院有关单位领导和有关人员的大力支持，尤其是207所的历届所领导，他们不仅为编写组提供了宝贵素材，还对编写工作提出了很多宝贵的指导意见。一些与黄培康一起推动目标特性研究的老一辈科研人员也给予编撰组很大帮助。同时，感谢黄培康母校东南大学、上海中学、新场中学提供的宝贵历史资料，感谢二院研究生院、《系统工程与电子技术》编辑部和黄培康的众多学生的大力帮助，感谢传记采编小组的杨智慧、刘畅、梁凡、刘刚四位学生，尤其是杨智慧同学，用大量的业余时间整理录入素材。在传记最后的修改与整理工作中，王昕同志给予了很大帮助。黄培康以及家人为本书提供了丰富的家庭生活素材，这些温馨感人的故事，无不表现出黄培康身上中华民族优秀传统文化的风采和人格魅力，为本传记的完成奠定了良好的基础。 黄培康对编写他的传记，一直持谦虚谨慎的态度，反复叮嘱我们要坚持实事求是，对他的评价不要拔高，不能过头。他说：”自己是一个普通的人，很多事情是大家一起干的，我只是团队的代表。传记尽可能短一点，宁可少写，不要多写。”黄培康这些中恳要求，一直是我们编写这本传记的一个重要的指导原则。
由于时间较为仓促、部分内容保密以及编撰人员写作水平有限等原因，本传记未能将黄培康的个人魅力和贡献成就更全面地展示出来，还请各位读者谅解。