陌上走笔-图书推荐
目录
序张怡
篇毛尖草之歌
一、科研，教育根基的选择
二、课堂，根系沉潜的方向
三、质量，蓬勃生命的追求
四、选择，根深蒂固的智慧
五、梦想，突破土层的力量
第二篇毛竹之韵
一、思考，沉潜的智慧
二、变革，破土的勇气
三、推进，拔节的脆响
四、延展，葱茏的风景
第三篇沙柳之舞
一、萌发，让根系攀着问题前行
二、初生，让稚芽在思索中茁壮
三、成长，让茎叶在践行中繁茂
四、潜润，让活水成就革故鼎新
附录一济南市槐荫区教育科学研究课题管理办法
附录二槐荫区教育科研优秀成果、先进单位及优秀管理者评选奖励办法
第四篇栾树花语
一、春绿纤条映翩红
二、蓬冠苍穹更庇荫
三、蔓枝绿叶簇碧黄
四、硕果盏盏挂灯笼
第五篇流苏之颜
一、捧得芝兰嗅芬芳
二、桃李有言花更红
三、桂花绽放十里飘香
四、听花儿芳香吟唱
跋陈培瑞
作者简介
张怡，男，1968年出生，大学文化，党员。1987年参加工作，历任英语教师、副校长、校长，2009年1月至今任济南市槐荫区教育局局长、党委书记。
张怡同志长期从事教育管理工作，先后进修管理学和法学专业，主编《区域性“双名"教师培育探索丛书》，是一位专家型领导。
内容简介
张怡主编的《陌上走笔》由专家、校长、教师以及教育局教科室人员等不同身份的作者共同撰写的以叙事为主，兼有论文、散文意蕴的集子，从不同角度并以多种呈现方式勾画了槐荫区近十年来教育改革与发展的基本面貌，概括了由外延扩张为主转向以内涵发展为主的“转轨”过程，比较准确地挑明。了促进“转轨”的“拐点”，着眼教育宏观背景，立足教育现状，总结了全区教育内涵发展的成效、经验、矛盾与问题，放眼教育改革大趋势，明晰了继续提高质量和效益，强化特色的基本思路、途径和措施。
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