新时代交大名师 2020年上海交通大学"教书育人奖"事迹汇编-图书推荐
目录
“教书育人奖”个人奖
一等奖
杨建民：培养世界一流人才是我毕生的追求
郭为忠：做一个仰望星空、脚踏实地的好老师
孔海南：皎皎洱海月，桃李沐春风
古宏晨：“育人为本、问题导向”的纳米教授
郑杭：恪尽职守，孜孜不倦
崔勇：扎根教学的引路人，潜心科研的孺子牛
王先林：以科研创新，促人才培养
胡伟国：热血铸初心，丹心育桃李
二等奖
赵社戌：身体力行探索教学改革，言传身教践行立德树人
黄永华：不忘初心，言传身教，秉持教书育人要务
陈卫东：春播桃李三千圃，丹心热血沃新花
姜传海：真“材”实“料”助交大学子成功筑梦
蔡艳：以人为本，教研相长
周保学：立德树人铸就创新型人才
陈春丽：不忘初心，用温度与情怀育人
沈增明：热爱教学，投身教学，培养一流的学生
张霞：锐意改革，与时俱进，信息化时代的教学者
刘荣厚：生物质能源领域的探索者
傅磊：潜心、匠心、正心育人
唐宗明：教育是我毕生热爱与追求的事业
彭诚信：创新教学，全面育人
丁晓萍：因为热爱，所以选择
蔡军：要播撒阳光到别人心中，就要自己心中有阳光
李玉红：上善若水，爱生重教
姚武：用心施教，以爱育人
张何朋：做有趣的教学和有趣的科研
查琼芳：挟白衣以育人，抱医心而前行
……
内容简介
本书由获得上海交通大学2020年“教书育人奖”个人奖一、二等奖和集体奖一、二等奖获奖个人及团队优选事迹共36篇文章汇编而成。为全面贯彻党的教育方针，推进落实全国高校思想政治工作会议精神，深入推进“学在交大”，增强广大教师“立德树人、教书育人”的荣誉感和责任感，2017年起，上海交通大学启动了首届“教书育人奖”的评选工作，每年一届，2020年为第四届。为充分展示获奖个人及团队的优选事迹，上海交通大学主页推出了“交大名师”专栏，对获奖教师的事迹进行展示，本书将其汇编，旨在充分发挥获奖教师或团队带领示范作用，激励广大教师心有大我、至诚报国，教书育人、敢为人先，淡泊名利、甘于奉献，进一步坚持价值带领、知识探究、能力建设、人格养成四位一体的人才培养理念，全面加快中国特色世界很好大学建设。本书适合所有高校教育工作者和教育管理者阅读、参考。
精彩内容
杨建民：培养世界品质人才是我毕生的追求 【名师名片】 杨建民，上海交通大学2020年“教书育人奖”一等奖获得者。上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院讲席教授。1988年上海交通大学博士毕业。现为三亚崖州湾深海科技研究院院长，曾任船舶海洋与建筑工程学院院长，海洋工程国家重点实验室主任。获国务院颁发的政府特殊津贴，获全国海洋科技优选工作者、上海市领军人才、上海市很好学科带头人等荣誉称号，以及国家科技进步二等奖、上海市科技进步一等奖等。 【名师名言】 对接国家重大需求，立足靠前学术前沿，培养世界品质人才是我毕生的追求。 祖国的需求始终是很深切的召唤。一个学者，必须把自己的研究与国家的战略需要联系起来，这样就不会迷失方向。有了大舞台，才能有大眼界，做大事业。 好奇心、难题和挑战带来的吸引力、取得突破后可能产生的深远影响，是科学研究的真正动力。这种动力能使人痴迷、执着、甘愿放弃常人享受的乐趣，从而能充满激情地持续奋斗。 到达科研目的地的“捷径”就是持之以恒的努力。 2020年教师节到来之际，杨建民获得了上海交通大学“教书育人奖”一等奖。从教30多年来，杨建民获得的大大小小的奖励不计其数，可是在杨建民心中，这个荣誉却是很为珍贵的。 欲假舟楫济沧海 从古罗马帝国开始，人类就开始关注浩瀚的海洋。历史一再证明，一个国家的发展进步与其对海洋的重视程度以及航海技术的水平是密不可分的。当下，海洋强国已经成为国家强盛的核心内涵。 1978年，在太湖边长大的杨建民怀着开发利用海洋的蓝色梦想，考入中国船舶工业人才的摇篮——上海交通大学船舶与海洋工程专业。本科毕业后又先后师从我国船舶领域有名专家——盛振邦教授与王国强教授，获得硕士和博士学位。作为改革开放后恢复高考的届毕业生，他深切体会到国家发展对于人才的迫切需求，于是毅然选择留校任教，投身于国家高等教育事业。弹指一挥间，他已在船舶与海洋工程教育一线工作了三十余年，先后担任船舶与海洋工程系系主任、船舶海洋与建筑工程学院院长、海洋工程国家重点实验室主任。他是上海交大船舶与海洋工程学科的建设者和亲历者，见证了我国船舶与海洋工程学科从无到有、从小到大、从追赶到引领这个艰难而又光辉的奋斗历程。在此期间，他培养了我国一批又一批船舶与海洋工程领域的中流砥柱。在学生心里，杨建民所倡导和践行的为国奉献的理想情怀和迎难而上的创新精神早已成为他们内心深处很坚定和很温润的滋养。 三尺讲台，三十年耕耘 从教30余年，杨建民坚持每年为本科生授课，不仅承担了“船舶流体力学”和“船舶推进”核心专业课，还先后开设了“船舶与海洋工程导论”“海洋工程环境载荷”“船舶与海洋工程试验研究”等本科生课程，形成了海洋工程学科骨干课程体系。在本科生课程“船舶与海洋工程导论”上，不仅有扎实的水动力学知识、很前沿的科技成果，还有杨建民扎根祖国大地的爱国情、报国志。他的课成了“网红，，课程，深受学生们的喜爱，评分很高。杨建民常常对学生们说：“祖国的需求始终是很深切的召唤。我们交大人，必须把自己的学业和研究与国家的战略需求联系起来，这样才能不迷失方向。有了大舞台，才能有大眼界，做大事业。” 杨建民的教学思想一贯是重视基础教学，重视试验教学，要求学生专业知识面宽，理论联系实际。我国船海专业规划教材《海洋工程水动力学试验研究》、“十二五，，国家重点图书《船舶与海洋工程环境载荷》等，都是他带领团队倾注了大量的心血编著而成的。教材博采众家之长，结合交大船舶与海洋工程教学实践，自成体系。 每当学生在学习中遇到问题时，杨建民经常鼓励他们独立思考、独立解决，让他们充分打开想象空间，鼓励他们不要迷信非常不错，相信自己探索和创新的能力。在科研中他要求学生协同工作，组成合适的团队和研究小组，共同攻关具有一定难度的技术问题。他担任指导教师的“深海矿产资源开发装备研发”项目获2017年第十五届全国“挑战杯”特等奖，这是船建学院抢先发售获此殊荣，也是全国船舶与海洋工程学科抢先发售获得该项赛事近30年历目前的个全国特等奖。 2019年，杨建民主持的教学成果“服务海洋强国战略，创建与新时代同向同行的船海工程品质人才培养体系”获得上海交通大学教学成果特等奖。 P3-5
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