现代英语教学理论与发展的多维研究-图书推荐
目录
章 英语教学概述
节 英语教学的内涵
第二节 英语教学的培养目标
第三节 英语教学的基本原则
第四节 英语教学的理论基础
第二章 英语教学模式理论构建
节 英语教学准备
第二节 英语教学内容
第三节 英语教学评估
第四节 英语教学反馈
第三章 英语的语言教学
节 英语阅读教学
第二节 英语听力教学
第三节 英语写作教学
第四节 英语口语教学
第四章 英语跨文化教学研究
节 英语教学与跨文化意识
第二节 英语跨文化交际传播教学方法
第三节 英语课程中的跨文化交际能力培养
第五章 信息时代现代英语教学的发展
节 信息化教学模式的理论基础与教学环境
第二节 高校英语信息化教学方式
第三节 高校英语数字教学资源库的建设
第六章 信息时代英语教师信息能力提升
节 信息时代英语教师角色分析
第二节 英语教师信息能力提升的可行性
第三节 英语教师信息能力提高对策
第七章 信息时代英语自主学习研究
节 信息时代自主学习的相关概念
第二节 信息时代英语自主学习存在的问题与策略
第三节 信息时代自主学习能力的培养
第四节 信息时代英语自主学习的发展
参考文献
后 记
媒体评论
英语作为靠前交流的通用语言，其重要作用已不言而喻，在社会迅速发展的今天，加强学生的英语能力势在必行。与此同时，随着互联网技术对人们生活工作的影响不断加大，英语教学的模式也在不断的发展和完善。本书立足于现代教学环境，由浅入深依次介绍了英语教学的基础理论、英语教学模式的构建、英语语言教学以及跨文化英语教学等多方面的内容，并结合当今迅速发展的信息技术的相关内容，围绕教师能力提升与学生自主能力培养等方面展
主编推荐
英语作为靠前交流的通用语言，其重要作用已不言而喻，在社会迅速发展的今天，加强学生的英语能力势在必行。与此同时，随着互联网技术对人们生活工作的影响不断加大，英语教学的模式也在不断的发展和完善。本书立足于现代教学环境，由浅入深依次介绍了英语教学的基础理论、英语教学模式的构建、英语语言教学以及跨文化英语教学等多方面的内容，并结合当今迅速发展的信息技术的相关内容，围绕教师能力提升与学生自主能力培养等方面展
内容简介
英语教学是我国培养英语人才的重要途径，在跨文化交流不断加强的社会背景下具有十分积极的媒介作用。大学英语教学也需要根据语言的发展进行变革，从而更加迎合社会的人才需求。本书主要从大学英语教学的角度进行论述，共分为七章，每一章又都从英语教学理论的不同角度进行了深刻的剖析。章概述了英语教学的内涵及培养目标等，并通过英语教学的基本原则对其进行基础的理论判辨；第二章阐述了英语教学模式的理论构建等内容，并对其教学形式做出了明晰的分类，包括教学准备、教学内容、教学评估、教学反馈等；第三章则详细论述了英语教学的四大领域，即阅读、听力、写作及口语，使读者能够进一步领略到现代英语教学理论的重要性；第四章对跨文化的英语教学进行了深入研究；第五章与第六章分别探讨了英语教学在信息时代背景下的发展与进步途径，并为其指明了道路；第七章概括了信息时代英语自主学习带来的重要作用与价值。本书力求能够做到理论与实践的相互结合，在发展英语教学的基础上，为广大读者与教育建设者提供一定的理论依据。
价格说明
定价：为出版社全国统一定价；文轩价：为商品的销售价，是您最终决定是否购买商品的依据；受系统缓存影响，最终价格以商品放入购物车后显示的价格为准；
关于新广告法声明
新广告法规定所有页面信息中不得出现绝对化用词和功能性用词。
本店非常支持新广告法，但为了不影响消费者正常购买，页面明显区域本店已在排查修改，对于不明显区域也将会逐步排查并修改，我们此郑重声明：本店所有页面上的绝对化用词与功能性用词在此声明全部失效，不作为赔付理由。涉及“教育部声明”中的商品，均不代表教育部指定、推荐的具体版本，仅代表该商品的内容为指定、推荐书目。因极限用词引起的任何形式的商品赔付，本店不接收且不妥协。希望消费者理解并欢迎联系客服帮助完善，也请职业打假人士高抬贵手。