毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论专题教学设计-图书推荐
目录
专题一科学对待马克思主义，推动马克思主义中国化
一、导读
二、教学详案
（一）马克思主义中国化的提出
（二）马克思主义中国化的内涵及必要性
（三）马克思主义中国化的理论成果及其关系
三、推荐阅读
四、论述摘编
专题二维护的历史地位，坚持和发展思想
一、导读
二、教学详案
（一）实事求是评价
（二）思想的当代价值
（三）正确认识“非毛化”思潮的实质和危害
三、推荐阅读
四、论述摘编
专题三坚定“四个”自信，坚持和发展中国特色社会主义
一、导读
二、教学详案
（一）中国特色社会主义的历史进程
（二）坚定中国特色社会主义自信
（三）新时代毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义
三、推荐阅读
四、论述摘编
专题四学习新民主主义革命理论，把握其历史意义和当代价值
一、导读
二、教学详案
（一）新民主主义革命的总路线和基本纲领
（二）新民主主义革命的道路和基本经验
（三）新民主主义革命理论的历史意义和当代价值
三、推荐阅读
四、论述摘编
专题五理解社会主义改造的历史必然性，认识社会主义制度确
的意义
一、导读
二、教学详案
（一）社会主义改造的历史必然性
（二）正确认识社会主义改造
（三）社会主义基本制度确立的意义
三、推荐阅读
四、论述摘编
专题六把握社会主义初级阶段的基本国情，认识我国发展新的历史方位
一、导读
二、教学详案
（一）社会主义初级阶段的科学内涵与主要特征
（二）中国特色社会主义进入新时代
（三）新时代中国特色社会主义发展的战略安排
三、推荐阅读
四、论述摘编
专题七坚持‘两个毫不动摇’，决不搞私有化和单一公有制
一、导读
二、教学详案
（一）坚持公有制主体地位，绝不走私有化的“邪路”
（二）坚持多种所有制经济共同发展，绝不走单一公有制的“老路”
（三）不断深化改革，“两个毫不动摇”的“正路”越走越宽广
三、推荐阅读
四、论述摘编
专题八坚持和完善我国新型政党制度，绝不搞西方的多党制
一、导读
二、教学详案
（一）政党、政党政治和政党制度基本涵义
（二）近代中国政党制度的历史演进
（三）我国新型政党制度的鲜明特点和独特优势
（四）坚持和完善我国新型政党制度，绝不搞西方的多党制
三、推荐阅读
四、论述摘编
专题九不断增进民生福祉，实现人民对美好生活的向往
一、导读
二、教学详案
（一）不断改善人民生活、增进人民福祉的原则
（二）不断改善人民生活、增进人民福祉的领域
三、推荐阅读
四、论述摘编
专题十推动绿色发展，建设生态文明
一、导读
二、教学详案
（一）生态文明的提出及内涵
（二）生态文明建设的重要性
（三）生态文明建设的新部署
三、推荐阅读
四、论述摘编
专题十一全面深化改革，充分发挥社会主义制度优越性
一、导读
二、教学详案
（一）决定当代中国命运的关键一招
（二）蹄疾步稳推进全面深化改革
（三）准确把握全面深化改革的重大关系
三、推荐阅读
四、论述摘编
专题十二建设社会主义法治国家，深化全面依法治国实践
一、导读
二、教学详案
（一）全面依法治国及其重要意义
（二）坚定不移走中国特色社会主义法治道路
（三）深化全面依法治国实践
三、推荐阅读
四、论述摘编
专题十三全面贯彻党的民族宗教政策，反对破坏国家统一和民族团结的言行
一、导读
二、教学详案
（一）全面贯彻党的民族政策，正确处理民族问题
（二）全面贯彻党的宗教政策，正确处理宗教问题
三、推荐阅读
四、论述摘编
专题十四坚持“一国两制”，推进祖国统一
一、导读
二、教学详案
（一）对实现祖国接近统一重要性要有高度认同
（二）对“一国两制”认识应当正本清源
（三）绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演
三、推荐阅读
四、论述摘编
专题十五始终不渝走和平发展道路，坚决抵制“中国威胁论”
一、导读
二、教学详案
（一）和平发展道路的提出和内涵
（二）中国坚持走和平发展道路的根据
（三）坚持走和平发展道路的世界意义
三、推荐阅读
四、论述摘编
后记
内容简介
本书是“高校思想政治理论课教学研究丛书”之一，本书坚持继承创新和守正创新相结合，对“概论”课教材的基本原理和核心观点进行深入分析，内容包括“科学对待马克思主义，推动马克思主义中国化”“维护的历史地位，坚持和发展思想”“坚定四个自信，坚持和发展中国特色社会主义”等15个专题。
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