《挚爱一生(第3级适合初3高1年级学生及同等水平的英语学习者)/剑桥双语分级阅读小说馆》-图书推荐

编辑推荐

”剑桥双语分级阅读·小说馆”是从剑桥大学出版社引进,由英语语言教学专家及小说作家合力专为非英语国家的英语学习者而创作的分级系列读物,适合小学高年级到大学的学生及相当水平的英语学习者阅读。本书为第3级的读本,本级别核心词汇量为1300词,适合初三、高一学生及同等水平的读者阅读。

这本由内勒著的《挚爱一生(第3级适合初3高1年级学生及同等水平的英语学习者)》是其中一册,讲述了:生长在同一个村子里的休和梅根相恋了,但两人家境相差悬殊,梅根的父亲根本看不上休。由于哥哥的死,休和父亲要到加拿大去投奔叔叔并开始新的生活。两个热恋中的人被迫分离……

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由内勒著的《挚爱一生(第3级适合初3高1年级学生及同等水平的英语学习者)》讲述了:生长在同一个村子里的休和梅根相恋了,但两人家境相差悬殊,梅根的父亲根本看不上休。由于哥哥的死,休和父亲要到加拿大去投奔叔叔并开始新的生活。两个热恋中的人被迫分离。50年后,梅根整理父母的东西时发现了休当年写给她的信,才知道自己误会了休。信件让两个分开这么多年的人重新取得了联系。可50年改变了很多东西,故乡也已发生翻天覆地的变化。休的回来无疑是一石激起千层浪。梅根和休能重新成为恋人吗?他们的女儿贝思能接受这个亲生父亲吗?正决定结婚步入新生活的梅根该如何面对自己的未婚夫保罗?

目录

Peopleinthe story 故事中的人物

Places in the story 故事中的地点

Before reading 读前思考

Prologue 序言

Part 1 Young Love 年轻的爱恋

Chapter l Two young lives 两个年轻人

Chapter 2 The friendship continues 友谊继续

Chapter 3 Romance grows 浪漫升温

Chapter 4 Death at the mine 矿井遇难

Chapter 5 Leaving Tredonald 离开特雷多纳德

Part 2 Fiftyyears later 五十年后

Chapter 6 A surprisefind 意外发现

Chapter 7 Time to decide 抉择时刻

Chapter 8 TellingBeth 告诉贝思

Chapter 9 A second letter 第二封信

Chapter 10 Writing back 回信

Chapter 11 Home to Wales 返回威尔士

Chapter 12 Anew start 新的开端

Chapter 13 Lunch with Beth 和贝思共进午餐

Chapter 14 In love 相恋

Chapter 15 An old photograph 一张老照片

Chapter 16 Dinnerforfive 五个人的晚餐

Chapter 17 Time to go 离别时刻

After reading 读后活动

Learning guide 学习指导

Translation 参考译文

试读章节

”是的,我简直不敢相信。”休解释了梅根和他们年轻时的爱恋以及没有收到回信时他的想法。他尽力使自己的声音放轻松。迈克没有必要知道他们之间的爱有多深。

”她父亲听起来好可怕。”迈克的父亲说完时迈克说道。

”也不是。他只是想给女儿最好的,而且他不觉得我是最佳选择,”休回答,”他从没有读过我的信,所以他不知道我当时在这儿干得不错。”

”妈妈了解这个梅根的事情吗?”迈克谨慎地问。

”我告诉过她在家乡曾经有过另外一个人,但是……我的意思是,直到……大概……我离开威尔士十年之后我才遇见你妈妈。所以梅根是我的过去的一部分——另外一种生活的一部分。”

休站起来,透过厨房的窗户看着外面的花园,想着梅根——和他的前妻,乔西。他和乔西在离婚之前有过十二年的婚姻生活。别人说他俩离婚是由于他们之间有太多的差异,但是休知道梅根是问题的一部分。乔西总是认为他更爱梅根。所以他刚才和迈克说的不完全属实。梅根不仅仅生活在休过去的生活中。

迈克过来,站在他身旁。”您准备给她写回信吗?”

”我不知道,”休慢慢回答道,”我需要时间来考虑整件事。这一切太突然了。”

休拿起信,回到楼上的画室。下午剩余的时间里,他没有做画。他只是坐在那儿,看着窗外。

梅根的信把休的世界搅乱了。在他收到信后的几天里,他独自长时间散步。他的脑海里装满了过去五十年发生的事情。他想起了在没有收到梅根回信的岁月里他是多么孤独。

在到多伦多第二年的年底,他已经有足够的钱回到威尔士,但是他没回去。他相信梅根不再爱他了,把他忘了,所以他努力做了同样的事——忘掉她。

在新的国家,休和他父亲工作很勤奋。他们在一家生产小汽车的工厂找到了工作,戴维·托马斯戒了酒。他又结了婚,生活幸福。对于他父亲来说,在加拿大的那些年是有益的,一直到十八年前他去世。

现在休是知名艺术家,人们花数千美元买他的画。两个月前,《时代周刊》甚至刊载了有关他的文章和他最近的画作。然而,他的爱情生活却没有那么美满。

自从他和乔西离婚后,他的生活里有过别的女人,但是随着年龄的增长,这些友谊似乎不那么重要了。在其他方面他的生活充实、有趣——画画,当然还有钓鱼、在林中和大山里漫步。他很高兴迈克一家和他住在一起。他有足够的钱做他想做的事情。但是现在梅根回到了他的生活里。

有一次散步时,他第二十次读了梅根的来信。她说她依然是梅根·詹金斯。”那么,”休想,”她从没有结婚。”他记得她是一个热情、深情、睿智的人,想到她从来没有和一个男人分享这一切真令人伤心。然后,他又嘲笑自己。”也许她喜欢单身生活,”他想,”或者,她也许结婚了,又发生了什么事儿,她把名字改回成了詹金斯。这重要吗?现在这些事情都已经过去了。”

那天晚上回家后,他告诉家里人他已经做出决定:他不准备给梅根写回信了。现在他的生活在这里。最好让过去的事儿过去吧。

夜深一点儿的时候,休回到他楼上的工作室,出于某种原因,他开始翻阅一些他早期的作品。有油画也有素描,他已多年没看这些画了。他发现了几张他到加拿大之后头几个月画的画。多数和船有关。他记得他过去常常想登上其中一艘船,离开这儿。有时他想坐船回威尔士,去找梅根,后来他只是想逃到别处,什么地方都可以。

在随后的几个小时里,他陷人了沉思。当他看看表慢慢上床睡觉时,已是凌晨五点,他满脑子依然全是过去。P104-105

序言

”剑桥双语分级阅读·小说馆”是一套从剑桥大学出版社引进的面向非英语国家英语学习者的分级系列读物,由英语语言教学专家及小说作家合力创作。创作过程历时二十余年,出版后受到世界各地英语教师和英语学习者的喜爱,许多读本再版十余次,二十余年来畅销不衰,成为全球英语学习者首选的优秀读本。

本系列读物具有以下突出的特色:

1.它是原创英语读物,而非改编自普通作品的读物。因此,阅读本系列读物,我们读到的是原汁原味的原创英语,而非人为改编过的二手英语。

2.它是当代优秀短篇小说,而非上个或上上个世纪的小说。因此,阅读本系列读物,我们读到的是当今活的、学了就能用的英语,而非穿越时空的、学了难以用的英语;了解的是与我们同时代英语国家人们的、而非隔代人的生活、文化、风土人情和价值观。

3.它是专为非英语国家的英语学习者量身定制的读物,而非为英语母语者而写的大众读物。因此,本系列读物是最适合英语学习的读物。

4.它是英美知名小说家和英语语言教学专家合力创作的读物,小说家保障了读物的可读性与可欣赏性,英语语言教学专家保障了读物语言作为英语习得材料的科学性与可学性。本系列中的很多小说都曾获得国际广泛阅读教育学会颁发的”语言学习者文学奖(Language Leamer Literature Award)”。因此,阅读本系列读物,我们会在欣赏小说的同时,自然而然地、有效地提高自己的英语水平。

5.它的故事题材丰富多样,包括侦探、情感、历险、悬疑、人文、科幻、喜剧等,读者可以随心选择自己喜欢的类别进行阅读;它的故事内容生动有趣,故事情节引人入胜、扣人心弦,一旦开始阅读,就想一口气读完,使阅读真正升华到”悦读”。

6.随书附赠的音频材料内容精彩——它不是普通英语母语者的朗读录音,而是专业配音员的演绎再创作。听着它,我们犹如在听广播剧、听评书,又仿佛是在听电影、听话剧……这种聆听英语的享受将彻底扫除学生对英语听力的畏难心理。

7.读本中所使用的语言,既有英式英语,也有美式英语,对应的音频材料也相应分为英音和美音。读者可根据自己的喜好来选择。

8.本系列一百多本读物根据”欧洲共同语言参考框架(cEF)”和”剑桥大学外语考试部(ESOI。)”的标准来确定级别划分,是建立在科学研究和实践基础之上的分级。全套共分七个级别(与中国学生英语基础水平的大致对应关系,请参见图书封底表格),读者可根据自己的英语基础选择相应级别的读本来学习。

为了更好地帮助中国学生学习和欣赏,”剑桥双语分级阅读·小说馆”从剑桥大学出版社原版引进后又增加了以下内容:

1.增加了适量的辅助学习内容,包括”读前思考””读后活动””学习指导”三个板块,其中”学习指导”板块又包括生词、短语和表达、文化点滴、阅读练习四项内容。增加这些板块的宗旨是全方位帮助学生提升英语阅读能力,扩充词汇量,扫除阅读中的文化障碍,提高对英语小说的鉴赏能力。

2.增加了小说全文的参考译文。出于语言学习的考虑,译文尽量采用直译,保证两种语言句子的基本对应,避免文学式意译。值得一提的是,所增加的辅助学习内容和参考译文,均由来自全国不同省市著名中学(包括人大附中、北大附中、清华附中、黄冈中学、上海中学等三十余所中学)的一线英语教师完成,从而确保了所加内容与中国学生的英语学习特点和学习需求相吻合,为学生阅读和欣赏读物、提高英语水平给予恰到好处的助力。目前,本系列中的读本在上海市教育委员会中小学图书馆工作委员会组织的第23届上海市中小学、幼儿园优秀图书评选活动中获得三等奖,并已纳入中国教育装备行业协会发布的《中小学图书馆(室)配备核心书目》。

3.提供配套网络资源。本系列读物配有专题网页,读者可以在网页上了解读物的基本信息、故事梗概、作者和编译者;可以通过”在线测试”(http://cdextras.cambridge.org/Readers/RPT—last.SWl0帮助确定适合自己的阅读级别,再结合自己对题材和英式或美式英语的偏好,来选择具体的读本;还可以进行故事预览和试听,下载录音和拓展习题,与其他读者分享、交流读书心得。教师还可以分享教学经验并下载教案等相关资源(http://www.blcup.tom和http://www.camstory.cn)。

英语阅读是英语课堂的延伸和补充,也是培养英语语感、提高英语水平的有效途径。选择好的英语读物,收获的将不仅仅是语言的进步。欢迎年轻朋友们来到”剑桥双语分级阅读·小说馆”,打开一本本好书,品味一个个好故事,为实现梦想搭建桥梁。

北京语言大学出版社

书评(媒体评论)

在英语学习的方法之中,阅读无疑是最好的一种,因为当你畅游在阅读的万千世界之中时,你也在潜移默化地接受知识,读者们,开卷有益,享受阅读,阅读精品!

——秦怡

丛书选材精良,内容贴近生活,符合读者心理特点,易于激发读者兴趣,在编译过程中,不仅保留了小说原文的地道表达,还标注了文中出现的新课标词汇,有助于读者透彻理解语言知识。

——李琳琳

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