如何做好文献综述 第3版-图书推荐

作者简介

阿琳·芬克，博士，加利福尼亚大学洛杉矾分校医学和公共卫生教授，兰利研究所所长。她的主要兴趣包括评估和调查研究，以及开展研究文献综述并对其质量进行评估。芬克博士已经在医学、公共卫生和教育领域开展过很多项研究。她是加州大学洛杉矶分校的罗伯特-伍德·约翰逊临床学者项目(Robert Wood Johnson Clinical Scholars Program)及其健康服务中心的教师，还是南加州大学的少数民族研究中心顾问委员会的成员。她还是美国生物伦理学会、国际临床伦理学会和法国巴黎高等航空航天学校(IPPSA)等机构的顾问。芬克教授频繁在美国及国际上演讲，并且是100多篇同行评议文章和15种教科书的作者。

内容提要

《如何做好文献综述（第3版）》是一本学术工具书。作者阿琳·芬克在《如何做好文献综述（第3版）》中全面论述了开展文献综述的目的、意义、文章搜索方法和原则，内容涉及目录数据库的选择、检索词的使用、文章的使用和质量选择原则、质量监控、结果合成以及描述性综述和元分析的开展方法等。

目录

1 综述文献为何？为谁？如何？ 本章目的 什么是研究文献综述？为什么要做？撰写资助申请书撰写学位论文描述和解释现有知识以指导专业实践寻找有效的研究和开发方法寻找能够帮助解释现有文献的专家以及寻找未发表的信息源寻找资金来源和正在开展的工作满足个人的好奇心 进行对照：实验和观察实验研究观察研究 系统、清晰、全面和可再现：四个关键词 选择在线目录数据库公共和私有在线目录数据库你究竟要查询什么？如何检索你要找的内容？关键词、描述符、标识符以及主题词 如何查询信息？运用布尔运算符检索布尔逻辑的3个例子 使用Web of Science：一个案例研究 在检索期间暂停 改变检索路径变更文献综述检索路径：扩大范围 补充在线检索补充电子检索的理由查阅高水平研究的参考文献什么都值得发表吗？引入专家慎重使用网络 组织研究文献：构建虚拟文件柜2 检索及筛选实用筛选与方法学质量筛选（*部分——研究设计与抽样） 本章目的 检索筛选1：实用筛选对研究作出取舍：典型的文献综述检索实用筛选实用筛选标准：使用取舍标准 检索筛选2：方法学品质筛选标准*部分——研究设计与抽样质量标准：研究设计随机选择和随机指派：两个例子同期对照但非随机指派自我对照历史对照或现有数据 观察设计概述队列设计案例对照设计 其他设计及研究概述：截面调查和共识声明截面调查共识陈述书籍内部和外部效度 质量标准：抽样什么是样本取舍标准或合格被试抽样方法简单随机抽样系统抽样分层抽样整群抽样方便抽样 抽样单位 样本量 回答率无回答：被试和项目3 检索及筛选 方法学质量（第二部分——数据收集、干预、分析、 结果和结论） 本章目的 数据收集和数据来源：方法和测量信度效度 干预和项目：通过综述研究文献发现什么起作用 项目描述的两个版本 信息分析：研究文献中的统计方法统计方法及其目标：概述自变量和因变量测量尺度及其数据统计和实际显著性置信区间哪种分析方法*好结果结论采用正规体系以评估研究综述定性研究：一个特别说明4 开展综述读者指导章 本章目的 信息类型：方法和内容 合格性和现实性 可信且有效的综述测量信度：Kappa统计值 统一的数据收集：文献综述调查表 统一的数据收集：定义及其他培训综述人 综述过程的小规模测试 建立效度 质量监控从文献中收集数据：一览表5 你发现了什么？ 综合结果 本章目的 既然已做完，你都做了什么？描述现有知识支持开展新研究的必要性和重要性解释研究发现描述现有研究的质量 描述性综合或综述描述性文献综述的例子元分析元分析的目标是什么：7个步骤固定效应与随机效应累积元分析大型研究与小型试验的元分析：结果比较支持者和批评者展现元分析结果 元分析实战：例子统计插曲 描述性综述与元分析主题索引

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