小学生整本书阅读策略·五年级下册-图书推荐

作者简介

吴琳,北京市东城区语文教研员,北京市语文学科带头人,中学高级教师,北京市语文现代化研究会副会长,“2007中国小语年度人物”,中国教育电视台《东方名家》栏目主讲。在致力于教学研究的同时,长期深入课堂,深受广大教师和学生的喜爱。曾两次赴美讲学,为推动海外华侨华文教育事业做出贡献。已出版《梅林看课堂》《静下心来学语文》等著作。

内容提要

“小学生整本书阅读策略”丛书由北京市语文学科带头人吴琳,根据《语文课程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的明确规定,结合多年语文教学经验,遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点,给出切实可行的整本书阅读解决方案。 该丛书共12册,包括百余部获国内外大奖的文学作品,每册与语文课内学习一一对应,引导学生利用阅读策略、阅读笔记、阅读测评三大工具,逐步养成阅读习惯,优化阅读思维,掌握精读方法,提高整本书自主阅读的能力。 本分册针对小说等体裁,选取《西游记》《红楼梦》《万物简史》等13部经典作品,通过“阅读笔记”引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策略”,形成对文本的解读能力,并通过“阅读测评”检测学生的阅读质量。

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