22春语文五年级下.倍速π阅读.主题同步练-图书推荐
内容提要
本书是一本结合 教材单元主题和语文要素编写的同步阅读练习册。本书紧密结合六年级语文教材与课标要求，侧重文体练习，适当拓展文体知识、答题模板等，使学生有策略地读文章，答题目，适应小、初的过渡。本书科学地将每个单元分为四部分，通过学方法、巧运用、测真题的训练模式，达到提升阅读素养的目标。“目标专练”重点训练单元语文要素，通过批注呈现阅读思路，总结方法。“文体特训”重点训练现代文、古诗文、非连续性文本等多种类型的文本，通过设问引导学生自主思考，运用所学。“真题测评”精选全国优质真题，自主阅读测评。“整合与运用”灵活拓展词句段运用，创设写作练笔情境，拓展经典古诗文，并补充名篇选段欣赏。目录
单元 童年往事体会文章表达的思想感情
π阅读 目标专练
我的童年（节选）回忆文
π阅读 文体特训
1.记忆深处的冰棍（节选）配叙文
2.忆儿时·养蚕回忆散文
3.牧童诗
4.儿童青少年肥胖问题非连续性文本
π阅读 真题检测
明亮的眼睛（山东省淄博市月考）
单元整合运用
第二单元 走近中国古典名著
初步学习阅读古典名著的方法
π阅读 目标专练
李逵沂岭杀四虎古典小说
π阅读 文体特训
1.桃园三结义古典小说
2.偷吃人参果古典小说
3.刘姥姥进大观园(节选）古典小说
4.阅读策略参考非连续性文本
π阅读 真题检测
圣施威降大圣(河北省邢台市单元
测试）
单元整合运用
第三单元 汉字文化
感受汉字的趣味，了解汉字文化
π阅读 目标专练
汉字的魅力选明文
π阅读 文体特训
1.我爱你，中国的汉字（节选）账文
2.神奇的“打”字议论文
3.有趣的会意字况明文
4.正确使用汉字非连续性文本
π阅读 真题检测
我爱你，汉字(浙江省温岭市月考)
单元整合运用
第四单元 责任
通过文章中动作、语言、神态的描写，体会
人物的内心
π阅读 目标专练
抓铁有痕记叙文
π阅读 文体特训
1.莲花桥记叙文
2.茅以昇的心愿记叙文
3.古诗二首古诗
4.青少年近视问题非连续性文本
π阅读 真题检测
长征中的炊事班(天津市南开区单元测试）
单元整合运用