生物学教育科学研究方法-图书推荐

目录

章选题与课题申报/ 1
节选题是教育研究的起点1
第二节好的选题来源于大量的阅读与敏锐的思考11
第三节如何精致选题19
第四节教育研究课题申报25
第二章文献研究法/ 39
节文献研究法是生物学教育研究中最基础的方法39
第二节文献检索是开展文献研究的前提和基础45
第三节文献的有效阅读与精准分析是文献研究法的关键57
第四节文献综述是对文献的阅读评述和内容分析的综合65
第三章问卷调查法/ 79
节问卷调查法是生物教学研究中广泛应用的方法79
第二节设计问卷是开展问卷调查研究的前提88
第三节问卷调查的实施与数据处理分析103
第四节问卷调查法在生物学教育研究中的应用案例106
第四章访谈调查法/ 114
节访谈调查是采访者与受访者深入交流获取研究资料的过程115
第二节访谈提纲设计是访谈调查的关键121
第三节访谈调查法的实施涉及一系列程序和注意事项128
第五章行动研究法/ 138
节行动研究法不仅是一种研究方法，更是一种研究范式138
第二节行动研究模式：问题—计划—行动—反思143
第三节行动研究法在生物学教育研究中的应用实例147
第六章教育实验研究法/ 159
节教育实验研究法探查自变量和因变量间的因果关系160
第二节教育实验研究设计包括组间设计和组内设计168
第三节教育实验研究数据分析主要包括描述性统计和推断性统计178
第四节教育实验研究的信度和效度影响其研究质量197
第五节教育实验研究法的主要步骤204
第七章案例研究法/ 209
节案例研究法是一种研究现象或案例的实证研究210
第二节案例研究法有特定的实施过程215
第三节案例研究法在生物学教育研究中的应用实例224
第八章论文写作与学术规范/ 236
节论文须内容完整、结构有序237
第二节论证以事实证据为基础，论证过程符合逻辑254
第三节论文格式与排版须遵循相应的规范257
第四节论文应用书面语，语言表达简洁、专业、规范260
第五节引用文献要遵循学术规范264
第六节著录参考文献要内容完整、格式规范且统一268
第七节严格遵守学术规范，杜绝学术不端行为273
附录教育硕士专业学位论文基本要求/ 279
参考文献/ 284

内容简介

本书以教育科学研究方法的理论知识为基础，根据生物学科教育教学研究的特点，对如何开展教育科学研究做了详细的阐述和介绍。本书在内容选择上强调理论与实践的结合，为解决生物学师范生、教育硕士生开展课题研究提供参考，主要内容包括选题与课题申报、教育科研方法及论文写作与投稿。这些内容是从教师实际工作的角度出发，对教学评价的设计和实践进行逐步的引导和讲解。 书中配合了大量的研究实例对研究方法做了深入的阐释，规范了本科生、教育硕士生以及一线教师从事课题研究的一般要求和方法。

价格说明

文轩价：为商品的销售价，是您最终决定是否购买商品的依据；受系统缓存影响，最终价格以商品放入购物车后显示的价格为准；

关于新广告法声明

新广告法规定所有页面信息中不得出现绝对化用词和功能性用词。

本店非常支持新广告法，但为了不影响消费者正常购买，页面明显区域本店已在排查修改，对于不明显区域也将会逐步排查并修改，我们此郑重声明：本店所有页面上的绝对化用词与功能性用词在此声明全部失效，不作为赔付理由。涉及“教育部声明”中的商品，均不代表教育部指定、推荐的具体版本，仅代表该商品的内容为指定、推荐书目。因极限用词引起的任何形式的商品赔付，本店不接收且不妥协。希望消费者理解并欢迎联系客服帮助完善，也请职业打假人士高抬贵手。

卖贝商城 推荐：生物学教育科学研究方法