《白洋淀纪事/名著课程化(整本书阅读丛书)》（孙犁）-图书推荐
编辑推荐语
★《亚洲周刊》评选亚洲*佳100位作家之一——孙犁★ 茅盾、贾平凹、铁凝、孙郁等推崇备至的文学大师★ “荷花淀派”代表作家★ 其多篇文章多次入选初高中语文教材、教辅、考试篇目★ 名著课程化·整本书阅读丛书1.本版特以《孙犁全集》（十一卷）为参考版本，忠实于孙犁先生创作的原貌，让读者*真切地感受到孙犁先生清丽明畅的“诗体小说”特质以及其通达淡泊的文体风格，从小说和散文两个方面，***地展现孙犁先生的创作态势。2.本版特别为中学生整本书阅读制作，特别配有“导读”“文本细读”“归纳探究”等板块，导读到位，知识点提示翔实，可为青少年朋友的阅读提供必要辅助。3.名社名品，郑重**。我社为***出版社，是**文学、语文读物出版的重镇，编校质量上乘，品牌号召力强，在业界素享盛誉，我社版本，是读者朋友们可以放心选择的。4.本版特别附加了音频预习课，激发学习兴趣，让青少年朋友能够快速进入名著作品，提前掌握知识要点。
内容提要
1958年4月，《白洋淀纪事》出版，这是孙犁第一部比较完整的小说、散文选集，共收录从1939年至1950年所写的绝大部分小说、散文作品。此次版本的《白洋淀纪事》特以《孙犁全集》（十一卷）为参考版本，精选孙犁代表性的小说、散文作品，既收录了《荷花淀》《芦花荡》《嘱咐》等负有盛名的篇目，同时将初高中语文教学过程中经常考察的篇目如《白洋淀边一次小斗争》《采蒲台的苇》《黄鹂》等包含在内，更加适合学生阅读。孙犁的小说侧重描写战争背景下的人性、人情美，语言清新优美，有“诗体小说”之称，影响并形成了“荷花淀派”这一颇具影响力的文学流派；同时，孙犁也是一代散文大家，他的文字自然细致而观察深刻，言简意赅却思想深邃。此次版本，特别邀请一线名师，增加了“导读”“文本细读”“归纳探究”等模块，辅助阅读，以期给青少年朋友以必要的阅读指引和知识积累。一、出版说明阅读是语文学习的重要组成部分，是帮助人获取知识、培养正确的价值观、提高审美水平和增强表达能力的重要手段。中小学时期正值人生的成长阶段，培养良好的阅读习惯，保证一定的阅读量，会让每一个孩子受益无穷。为此，教育部制定的《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》，均对中小学生课内外阅读做了部署安排。2017年9月起，全国中小学陆续启用统编语文教材，“快乐读书吧”“名著导读”“自主阅读”“整本书阅读”等栏目或单元的设置，使得阅读尤其是整本书阅读的理念和实践有了更切实的依托。课程标准和统编教材建议阅读的多种图书系经典名著，读之可涵养情性、启迪人生。然而，时代变迁、语言疏隔加上其他一些原因，阅读过程中，很多孩子不同程度地面临着“不愿读”“不会读”“读不下去”的问题。为切实解决这一难题，让孩子们能够轻松读，读懂、读通、读有所获，我们充分发挥人民文学出版社在文学图书和语文读物出版方面的优势，推出了这套“名著课程化·整本书阅读丛书”。丛书收录图书三十余种，以我社多年沉淀、打磨而成的优质版本为底本，精编精校。另延请有丰富教、研经验的教研员及一线名师进行课程化的整本书阅读设计，以精炼的阅读导入语、有趣的阅读任务、实用的阅读链接材料，与原著相呼应。力争尽我们所能，与孩子们一起扫除阅读过程中的路障，帮助他们养成良好的阅读习惯，学会阅读，享受阅读，读有所思、有所得。统编语文教材总主编温儒敏教授说：“整个语文教育的改革，可以归纳为四个字——读书为要，培养学生读书的兴趣、读书的习惯，使之成为一种良性的生活方式，提升各方面素养。”希望这套书常伴孩子们左右，对丰富他们的精神世界、提升语文素养、提高阅读能力，能有切实的帮助。人民文学出版社编辑部2021年5月 二、丛书特点（一）精良的版本1.各书版本均为人民文学出版社经多年积淀的定本，其编辑者、整理者、校注者、译者均为一流的专家学者，读者评价及口碑良好。个别新编选图书，在选目、底本选择、编辑校对等方面亦均投入了大量精力。我们力争为读者奉献靠得住、值得信赖的善本。2.高频次的重印及再版，使人文社的版本有机会吸收各方意见，不断对图书进行修订打磨，使之逐渐完善，最后成为精品。3.专业的编辑和校对团队保证了书稿的编辑质量。人文社坚持书稿的三审三校，力争把错误率降至最低。人文社是现在仍拥有校对科的少数出版社之一。出版讲究的是工匠精神，慢工出细活，这方面人文社一直在努力实践。4.统编语文教科书名著导读选文大多选自人文社版本。（二）符合“整本书阅读”理念的完整、未删节版本1.符合国家教育部门、教材和语文教育工作者提倡的读整本书、读原著、读一本书的完整版之精神。2.严格保证作品内容的完整性和结构的连续性，不随意删改作品内容。（三）“课程化”设计助力学生阅读和考试1.本套丛书邀请了优秀的一线教师、教研人员、教育专家等从“整本书阅读”与“名著课程化”两个角度出发，进行了针对性强的课程化设计。力图让学生能够以高效的方式读通、读懂、读透每部经典作品。2.编写团队在深度研究语文教学、教材与课程标准的基础上，开发了本套丛书。丛书的课程化设计，既体现一定高度，又因书制宜、实用性强，形成了独具特色的阅读能力养成体系。（四）颜值靓丽、护眼设计1.契合青少年读者的审美趣味。大16开开本，成品尺寸165mm×240mm。封面颜色明朗清新，风格鲜丽活泼。2.近视防控。2021年3月，国家最新发布了标准GB 40070—2021《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》，对于教材、教辅等图书做出了详细明确的要求。本套丛书高度尊重此国标文件，在设计上特别做到字大行疏，不仅看着舒服，更可有效保护视力。（五）名著阅读课程化2.0——线上课程在进行名著阅读课程化设计的过程中，很容易出现一个矛盾：要么附加内容少，不见课程化特色；要么附加内容过多，反而破坏了学生阅读的自主性或破坏了阅读的完整性与流畅感。因此，本套人文版“名著课程化”丛书，增加了线上课程部分，让“课程化”不局限于文本上的阅读指导，而是真正用教学的方式、互动的方式，辅助学生完成名著阅读。
作者简介
孙犁（1913—2002），原名孙树勋，河北安平人。保定育德中学毕业。1944年赴延安，1949年以后主编《天津日报·文艺周刊》。曾任中国作家协会理事、中国作家协会天津分会副主席。主要作品有小说散文集《白洋淀纪事》、中篇小说《铁木前传》、长篇小说《风云初记》、散文集《晚华集》《秀露集》《澹定集》《尺泽集》等。身后有《孙犁全集》十一卷面世。
目录
编者的话
前言
荷花淀——白洋淀纪事之一
芦花荡——白洋淀纪事之二
“藏”
丈夫
光荣
纪念
嘱咐
吴召儿
琴和箫
小胜儿
山地回忆
白洋淀边一次小斗争
相片
采蒲台的苇
安新看卖席记
黄鹂——病期琐事
石子——病期琐事
服装的故事
童年漫忆
吃粥有感
《红楼梦》杂说
书的梦
夜思
读萧红作品记
乡里旧闻
报纸的故事
亡人逸事
芸斋琐谈
母亲的记忆
青春余梦
老家
告别——新年试笔
残瓷人
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