《小学生心语滚动作文(4上)》（于兰）-图书推荐
内容提要
《小学生心语滚动作文》在编写体例上别具一格，根据教材设计三、四、五、六年级的作文学案，使该书既可以作为低年级的作文预习书，又可以作为高年级的作文复习书，让教师和学生对小学阶段的作文教学有整体的了解。每册都设计了简单而有实效的滚动快乐作文方案，使教师心中既有整体的教学思路，又可以自由发挥自己的创造性，而选取的 作文可以使学生在滚动训练中反复学习。这本由于兰编写的《小学生心语滚动作文(4上)》是其中一册。
目录
部分 心语滚动操作篇
给心语滚动作文队员的一封信
给心语滚动作文课队长的一封信
四年级上册心语滚动作文法学寨
滚动作文写作导航
单元 奇特的自然景观
第二单无 观察中的发现
第三单元 编写童话故事
第四单元 自己喜欢的动物
第五单元 导游词
第六单元 看图作文
第七单元 成长故事、《鸟塔》、回信
第八单元 想象作文
第二部分 巧炼语段篇
心语滚动语段训练方法
心语滚动语段训练设计
心语滚动语段训练导航
语段训练一 外貌描写
语段训练二 动作描写
语段训练三 语言描写
语段训练四 心理描写
语段训练五 号物描写
语段训练六 场面描写
第三部分 高效方法篇
如何写好记叙文——怎样写具体
如何让学生身临其境地表达习作语言
看图作文小技巧
怎样写出有创新的文童
如何让你的文章与众不同
好作文炼成举例
怎样快乐分工写评语
怎样快乐写反思
作文新工具的使用
写作文如何做到感情真挚
如何做到文章语言富有文采
如何把文章写得浑刻
怎样运用作文批改符号
跋