《爱的教育正版原著三四五六年级小学生课外阅读书籍班主任老师 亚米契斯小说 外国名著文学读物课外书8-12岁正版青少年全套》(〔意〕亚米契斯)-图书推荐

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整部作品语言朴实、晓畅,洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品于细微处见真情,平凡中寓崇高。可以说,作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉,用爱的眼光和笔触给我们传达了*美好的生活和心灵。

内容提要

《爱的教育》是由意大利著名作家亚米契斯,根据自己的儿子的日记改编而成的日记体小说。小说以一个叫恩里科的小学生的视角,讲述了他一个学年十个月的故事。全书主要由三部分构成:恩里科记录身边发生的人和事相关的十个月日记,父母及姐姐写给他的劝导和启发性文字,老师在课堂上宣读的十则“每月故事”。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、同学、朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。

作者简介

\\\\\\\\\\\\\\\"亚米契斯(1846—1908),意大利著名作家。年轻时他曾加入过军队,退伍后定居都灵,致力于专业文学创作。1886年,亚米契斯写出了他的代表作《爱的教育》,为他赢得世界声誉。刘月樵,生于1940年,翻译家、中国意大利文学研究会理事。2010年荣获中国翻译协会授予的“资深翻译家”荣誉称号。主要译作有《爱的教育》《木偶奇遇记》等。\\\\\\\\\\\\\\\"

目录

\\\"十月份
开学的**天
一个不幸事件
卡拉布里亚男孩儿
我的同学们
慷慨大方的举止
学 校
帕多瓦的小爱国者(每月故事)

十一月份
清扫烟筒的孩子
我的朋友加罗内
我的同学科雷蒂
班级**名
伦巴第的小哨兵(每月故事)

十二月份
头场雪
小泥瓦匠
一个雪球
在受伤者的家里
佛罗伦萨小抄写员(每月故事)

一月份
铁匠的儿子
一次美好的看望
撒丁岛的小鼓手(每月故事)
热爱祖国

二月份
发得好的一枚奖章
玩具火车
囚 犯
塔塔的护工(每月故事)
马戏团的小丑角

三月份
发 奖
吵 架
罗马涅小英雄的鲜血(每月故事)
濒死的小泥瓦匠

四月份
上体操课
我父亲的老师
工人朋友们
加罗内的母亲
朱赛佩·马志尼
公民的英勇行为(每月故事)

五月份
牺 牲
从亚平宁山脉到安第斯山脉(每月故事)
夏 天
聋哑女

六月份
军 队
我的父亲
为工人们发奖
我去世的女老师
感 谢
轮船失事(每月故事)

七月份
我母亲的*后嘱咐
考 试
*后的考试
告 别

延伸阅读
★本书名言记忆
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作者名片
人物名片
读后感例文

知识考点
参考答案 \\\"

精彩试读

\\\\\\\\\\\\\\\"开学的**天 十七日,星期一**是开学的**天。乡下那三个月的假期如同一场梦似的过去了!**早晨,我母亲领我到巴雷蒂分校去注册三年级,而我却想着乡下,去得很不情愿。所有的街道上都是来来往往的孩子,两个文具店里挤满了买背包、书包和笔记本的父亲和母亲们。而在学校的门前,人们*是挤得水泄不通,以至于工友和公民卫队要花很大的力气才能保持校门口的畅通。在学校大门口,我感到肩膀被人碰了一下,那是我的二年级老师,他长着一头蓬乱的红色头发,总是很快活的神情。老师对我说:“恩里科,这么说,我们要永远分开了?”我早知如此,然而那些话还是让我难过。我们勉强挤进学校。贵夫人、先生们、普通女人、工人、军官、祖母、女用人,所有的人都一手领着孩子,一手拿着升级通知书,挤满了传达室和楼道,发出一片嗡嗡声,就像进入戏院一样。我很高兴又看到了那间一楼的大厅,它连接着七个班级的房门,三年以来,我几乎每天都经过这里。人们排成了队,女教师们来来往往。我的高小一年级女老师在教室门口跟我打招呼并对我说:“恩里科,今年你去楼上上课了,我就再也看不到你从这儿经过了!”她很难过地望着我。
校长被女人们围着,她们个个焦虑不安,因为再没有座位给她们的孩子了。我觉得校长的胡子比去年又白了一些。我发现同学们长高了,*胖了。在已经分好了班的一楼,有些一年级的孩子不愿意进入教室,像小毛驴一样倔强地停步不前,必须有人把他们强拉进去。有些人逃离了课桌,另外一些看到家长走了,便开始哭起来。于是,家长们又得返回来安慰他们,或者把他们领走,女老师们也无可奈何。
我的弟弟被分在女老师德尔卡蒂的班里,我被分在二楼佩尔博尼老师的班里。十点钟,我们大家都进入教室,一共五十四个人,其中只有十五六个是我二年级的同学,这中间有德罗西,就是总得头等奖的那位。想到夏天时我所玩耍的树林和山脉,就会觉得学校是如此狭小和令人忧伤!我还想到二年级的老师,他是如此善良,总是对我们微笑。他身材瘦小,就像我们的一个同学,我很遗憾再也见不到他和他蓬乱的红色头发了。我们现在的老师个子高高的,没有胡子,头发是灰色的、长长的,额头上有一道笔直的皱纹,声音粗大。他目不转睛、一个一个地打量着我们所有人,好像要看透我们的内心。
我心里想:“**是**天,还有九个月呢。多少作业,多少月考,多少劳累呀!”放学后,我在校门口找到我的母亲,跑过去吻了她的手。她对我说:“恩里科,好好用功啊!我们将会一起学习。”我高高兴兴地回到家里。然而,我却再也没有二年级老师了,他那么快活,笑容可掬。我觉得学校再也不像从前那样美好了。\\\\\\\\\\\\\\\"

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