一篇一篇，解读统编——小学语文统编新课这样教（四五六年级卷）-图书推荐
作者简介
何捷，福州教育研究院教研员，福建教育学院语文课程与教学研究所研究员。全国首届十大青年名师，全国首届“具有重大影响的写作教学名师”。已出版畅销书《何捷老师的游戏作文风暴》《小莲藕学作文》等三十余部个人专著。微信平台“语文榕”备受关注。内容提要
统编教材不会用，新课不知怎么教，本书就是针对这些问题的解答之书。 本书分为教学解读和教学实录两部分，第一部分针对小学语文统编教材进行细致解读；第二部分精选统编新课教学课例，从目标导入、教学环节解析，立体呈现有趣、有料又有效的范本课堂。目录
第一板块 教学解读 “提问策略”单元各系统隐藏了什么 如何认识“提问策略” “提问策略”单元如何“策略” 化“知”为“行”——如何让教学效益最大化 “汇款单”，教起来有点尴尬 习作单元教学内容总览 习作单元教学怎么教 “民间故事”传承的两大法宝 “资料搜集”编排——“在用中学，在学中练” 让“资料搜集”单元了然于胸 怎样培养学生的“资料搜集”能力 “第一次”列题纲教学怎么办 “习作单元”最应解决的关键问题 “读后感”写作指导有妙招 名著阅读，从此提速远航 “名著阅读”单元的“教学”相长 “口语交际”教学总览 如何让教学设计新颖有效 “语文要素”怎样“软着陆” 习作教学中的“技法”“能力”“素养”该如何权衡 习作教学，如何实现“字数”突围 习作评改真的很难吗第二板块 教学实录 蝙蝠和雷达 蝴蝶的家 小小“动物园” 快乐读书吧——很久很久以前 记一次游戏 西门豹治邺 珍珠鸟 冀中的地道战 介绍一种事物 我想对您说 竹节人 桥 围绕中心意思写 学写倡议书 汤姆·索亚历险记 为人民服务