《如何科学开发孩子的大脑(智商与情商发展指南)》（(美)吉尔·斯塔姆//宝拉·斯宾塞|译者:钟达锋）-图书推荐
内容提要
科学研究表明：早期经验有助于塑造孩子的大脑。*新的神经科学、心理学、儿童发展研究说明了孩子早期*需要什么，以及什么时候需要。你真的应该给孩子阅读吗？教孩子手语能提高智商吗？莫扎特音乐能开发孩子的大脑吗？该不该让孩子看电视？学习卡片有用吗？斯塔姆博士将*新的神经科学和心理学研究转化为明确的解释和实践建议，证明你每天与孩子互动的重要性。她在书中为父母们提供了简单的提高孩子注意力、沟通能力、与孩子缔结亲情纽带的方法。每章都有相应年龄段的建议和游戏，告诉你*新的脑科学和发展心理学研究，以及开发孩子大脑的可操作性建议。开发孩子大脑跟学ABC一样简单。婴幼儿大脑发育的基础是注意力(attention)、亲子联结(bonding)和沟通能力(communication)。这3个方面的支持将为你开发孩子的大脑潜力、促进孩子的未来学习和成功发展提供基础。
目录
关于本书孩子真正需要的很简单，就是ABC
引言
**部分大脑的真相 ┆1
第1章
每个家长都应该知道的五个“哇哦” ┆2
第二部分注意力 ┆23
第2章
A代表注意力：为什么这很重要 ┆24
第3章
面对面时间：你是孩子的**个玩具 ┆41
第4章
玩耍时间：玩耍的真实功能 ┆60
第5章
屏幕时间：当孩子遇到现代生活 ┆78
第6章
休工时间：“无所事事”也很重要 ┆98
第7章
孩子喜欢的注意力训练活动 ┆110
第三部分亲子联结 ┆123
第8章
B代表亲子联结：为什么亲子联结很重要 ┆124
第9章
回应性抚育：调到对方的频道 ┆143
**0章
肌肤接触：补充维生素“T” ┆160
**1章
找托管班：如何充分考虑大脑发育的需求 ┆175
**2章
增进亲子联结的活动 ┆187
第四部分交流 ┆197
**3章
C代表交流：为什么交流很重要 ┆198
**4章
日常对话：谢天谢地，不用花钱！ ┆208
**5章
日常阅读：苏斯博士说得对 ┆231
**6章
日常音乐：莫扎特的神话与事实 ┆248
**7章
孩子们喜欢的交流活动 ┆260
后记 ┆276
附录 ┆279
参考文献