《名师手把手小学三年级作文辅导大全》（编者:朱雷云//蒋天有|责编:陈晶|总主编:徐林）-图书推荐
内容提要
本系列图书是针对不同年级而编写的同步辅导作文图书，充分考虑新课标对不同年级学生的写作能力要求，提供全面的作文辅导。本书对课堂作文进行详细指导，帮助学生分析草稿文如何修改，从而提升写作水平，写出一篇优秀作文。对学生常写题目进行针对性指导，对期末考场作文进行模拟训练。一本作文书帮你解决全年作文难题。
目录
方法一 学会观察周围的人和事物
1. 观察身边熟悉的人
2. 观察生活中的小事
3. 观察周围的景物
4. 观察有趣的事物
方法二 写熟悉的人、熟悉的事
1. 找出人物令人感动（佩服）的点
2. 写“活”人物的形象
3. 选择*典型的事例
4. 注意把内容写具体
方法三 怎么说、怎么想就怎么写
1. 把事情叙述清楚
2. 结合生活实际写
3. 学会说真话
4. 运用儿童化语言
方法四 学会选择典型的事例来表现
1. 选择生活中*贴切的事
2. 选择生活中*新颖的事
3. 选择生活中*真实的事
4. 选择生活中*有趣的事
方法五 掌握写作顺序，使文章条理清晰
1. 按先概括后具体写人
2. 按事情发展顺序写事
3. 按先总后分方式写景
4. 按特定观察顺序状物
方法六 抓住细节描写，把文章写生动
1. 人物细节描写
2. 景物细节描写
3. 生活细节描写
4. 场面细节描写
方法七 写出自己的真情实感
1. 抓住人物言行、心理表达情感
2. 通过亲身经历表达情感
3. 捕捉生活中的浪花
4. 运用修辞手法
习作一 猜猜他是谁
方法辅导
**步 先审题
第二步 再选材
第三步 巧构思
名师课堂
课堂原文：猜猜他是谁
改后提升：猜猜他是谁
名师精评
猜猜他是谁
猜猜她是谁
猜猜他是谁
猜猜他是谁
猜猜他是谁
习作二 那次玩得真高兴