《小学生课堂同步作文(4上全彩版)》（编者:思脉图书读写研究中心|责编:张利萍）-图书推荐
内容提要
本书与语文课本单元习作同步，按主题分为“小小‘动物园’”“写观察日记”“记一次游戏”“生活万花筒”“写信”等八个单元。全书设置审题组材、方法引路、佳作品读、素材积累、迁移阅读等栏目。本书内含符合老师教学需求的课件，符合学生写作需求的作文文本，再增加适量同步阅读，让作文与写作融会贯通。全书添加了写作大纲等图示，总结性强，内容清晰，还增设了适量期中、期末考试作文预测题，逻辑清晰。本册适用于小学4年级上半学期学生。
目录
**单元 **一个好地方
一、审题组材
二、方法引路
方法一 选*吸引你的理由重点写
方法二 按一定的顺序描写景物
方法三 展开想象，将景物写活写生动
三、佳作品读
.写作角度一 身边一角
美丽如画的鼎山公园
美丽的五洲湖
.写作角度二 活动场所
海洋馆一日游
武汉欢乐谷
.写作角度三 旅游胜地
独特的海南岛
我喜欢的地方——重庆
四、素材积累
五、迁移阅读
家乡的小河
第二单元 小小“动掬园
一、审题组材
二、方法引路
方法一 展现家人与动物的相似之处
方法二 选取*有代表性的事例
方法三 写出自己的感受
三、佳作品读
幸福之家
家中有动物
欢乐“动物园”
温馨的“动物园”
温暖的“动物园”
奇妙的“动物园”
四、素材积累
五、迁移阅读
父亲的爱
第三单元 写观察日记
……
第四单元 我和____过**
第五单元 生活万花筒
第六单元 记一次游戏
第七单元 写信
第八单元 我的心儿怦怦跳
期中作文指导
期末作文指导
参考答案